Letramento Par Formação

deu incentivo para essa conquista. E aos meus filhos, Pedro Gustavo, Caio Vinicius Araujo Silva AGRADECIMENTOS Meus agradecimentos àqueles sem os quais certamente não teria concluído mais esta etapa de minha formacão. A Prof. Francisca Marta Guimarães Almeida, pelo incentivo e apoio neste trabalho. A todos os professores Mestres e Doutores da UNOPAR que fizeram parte de minha vida academica. A todos os meus colega de classe. E acima meus…

dos esforços para alfabetização e letramento. A Educação Infantil (principalmente), deve ser um compromisso de todos, digo, não deve ser responsabilidade somente da escola, deve ser compartilhada com a família. É a socialização das responsabilidades que pode fazer a diferença no processo de desenvolvimento escolar do educando, que tem por base a Educação Infantil. O Ensino de Educação Infantil como fase primeira da formação da criança após o fundamento da formação familiar, marca a…

deixando implícita a progressão na força dos demais (ao menos, pelo menos, no mínimo, no máximo, quando muito);  que ligam argumentos em favor de uma mesma conclusão: e, também, ainda, nem, não só... mas também, tanto... como, além de, além disso, a par de;  que introduzem argumentos que levam a conclusões opostas: ou, ou então, quer... quer, seja... seja, caso contrário;  que estabelecem comparação de superioridade, de inferioridade ou de igualdade entre dois elementos com…

Início do estágio: 09/09/2013 Término do Estágio: 13/10/2013 1- INTRODUÇÃO O Estágio é uma exigência da Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional (LDB – Lei n.º 9394/96). O estágio é necessário a formação do profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho. O Estágio Supervisionado visa fortalecer a relação teórica e prática baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento profissional implica, em utilizar…

estabelecerão normas para realização dos estágios dos alunos regularmente matriculados no ensino médio ou superior em sua jurisdição”. Dessa forma, constata-se que o estágio supervisionado, faz parte da nossa formação educacional, sendo garantido por lei. Assim, o estágio supervisionado faz parte da formação acadêmica, partindo de um referencial teórico, para uma confirmação na prática em uma sala de aula. Desse modo, o período destinado ao estágio serve de base para o aluno, refletir se…

ensino técnico ou pela expansão das disciplinas científicas. Principais pedagogos: Pestalozzi – é considerado um dos defensores da escola popular extensiva a todos. Reconhece firmamente a função social do ensino, que não se acha restrito à formação do gentil-homem. Froebel – privilegia a atividade lúdica por perceber o significado funcional do jogo e do brinquedo para o desenvolvimento sensório-motor e inventa métodos para aperfeiçoar as habilidades. Herbart – segundo ele, a…

particulares. III. determina que o conteúdo programático deverá incluir o estudo da história da África e dos africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira. IV. determina que o conteúdo programático deverá incluir o estudo dos negros na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à história do Brasil. V. determina que os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira devem ser…

DESENVOLVIMENTO INFANTIL. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação. Prof. Rosely Montagnini, Edilaine Vagula, Raquel Franco, Laura Célia Cabral Cava. Joinville 2013 SUMÁRIO TOC 1 INTRODUÇÃO5 2 JUSTIFICATIVA6 3 OBJETIVOS7 GERAL7 ESPECÍFICOS7 4 DESENVOLVIMENTO8 5…

MANUAL PEDAGÓGICO 1 ANO Letramento e Alfabetização, Alfabetização Matemática, História, Geografia, Ciências, Inglês e Arte APRESENTAÇÃO Esta coleção foi elaborada para ajudar o aluno a construir seus próprios conhecimentos, pois acreditamos que cada indivíduo é sujeito da ação de aprender. Dessa forma, procuramos desenvolver os conteúdos de maneira que o aluno estabeleça relações entre estes e sua aplicação na vida em sociedade. Diante dessa perspectiva, acreditamos que o…

Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. IV. Série. CDU 811.134.2:373.5 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA ESPANHOL Ensino Médio Brasília 2010 Secretaria de Educação Básica Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica Coordenação-Geral de Materiais Didáticos Equipe Técnico-Pedagógica Andréa Kluge Pereira Cecília Correia Lima Elizangela Carvalho dos Santos Jane Cristina da Silva José Ricardo…