Ler Por Prazer E Não Por Obrigação

RESENHA DO TEXTO “POR QUE LER?” DE EZEQUIEL THEODORO DA SILVA De início, o autor Ezequiel Theodoro deixa claro que irá discorrer sobre os seus próprios motivos de leituras, dentro do seu cotidiano de vida, evitando assim teorias acadêmicas, para deixar a discussão mais íntima e propícia ao debate. Basicamente, para o autor há três categorias de leituras: informação, conhecimento e prazer estético. A leitura de informação atualiza o leitor sobre os acontecimentos do cotidiano e…

PAULO FREIRE. Timon-MA Dezembro-2012 1 JUSTIFICATIVA Atualmente no Brasil o analfabetismo ainda é um grande problema. Os docentes impõem leituras aos discentes que não despertam o prazer, mas sim a obrigação. Muitos alunos são alfabetizados na leitura e na escrita, mas não alfabetizados a ler e compreender. Segundo Paulo Freire é importante uma alfabetização na qual o discente tenha contato com a palavra associando a realidade do seu mundo, de forma que esse objeto…

Jovens e a Leitura Embora os jovens vão se escolarizando cada vez mais entrando para as grandes universidades mesmo tendo um grande índice de pobreza e de degradações, hoje em dia não podemos dizer que os livros estão em maiores evidências. A cada dia os jovens e a leitura vão se distanciando simultaneamente não havendo grandes interesses fazendo com que os jovens percam a facilidades da leitura e o conhecimento subjetivo e de novas palavras. Segundo a autora “Os livros…

Sirléia C. dos Santos de Mello Tema: Leitura texto e sentidos Docente: Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner Telêmaco Borba/2012 Leitura e os sentidos do texto A leitura é muito importante em nossa vida é preciso cultivar o habito de ler entre crianças e jovens, bem como o papel da escola na formação de leitores, que são questões frequentemente discutidas. Ela é uma atividade altamente complexa de produção de que se realizam evidentemente com base nos elementos…

concepção do foco do autor: o texto é o resultado da sua representação mental. O leitor deve captar o que o autor quer informar. A concepção de leitura com o fico no texto: o leitor deve identificar-se, reconhecer o sentido expresso no texto. Não se leva em conta o conhecimento do leitor. Basta somente ao leitor conhecer o código e decodifica-lo. A concepção entre autor-texto-leitor: há uma concepção interacional da língua. Nesse foco para que haja produção de sentido.…

orientadora Professora Taissa Araújo. MACAPÁ – AP 2014 Você gosta de Ler? Ou prefere televisão ou internet? Se você quiser ter uma ideia de situações do cotidiano que trabalha a imaginação e a sensibilidade, que apesar da realidade dos tempos de hoje, teve personagens inspirados em um drama real e por isso te faz ter uma sensação de estar lendo a sua própria história, então, você tem que ler esse livro! Liberte - se de todos os preconceitos, esqueça o que já ouviu,…

Sabemos que a leitura não é um dos hábitos favoritos dos brasileiros, não possuímos esse importante costume entre as nossas crianças brasileiras o que faz com que os nossos adultos leiam ainda menos. As crianças são curiosas, por esse motivo os pais devem aguçar ainda nessa fase esse sentido para que os pequenos peguem o gosto pela leitura, é importante também que eles observem essa característica nos pais, afinal "as palavras ensinam, mais o exemplo arrasta", por isso os pais devem…

escola. Projeto: “Brincando no mundo da literatura”. “Viajar pala leitura”. Sem rumo, sem intenção. Só pra viver a aventura Que é ter um livro nas mãos. É uma pena que só saiba disso Quem gosta de ler. Experimente! Assim, sem compromisso, Você vai me entender. Mergulhe de cabeça Na imaginação! Clarice Pacheco IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO. ESCOLA: MUNICIPAL…

RESENHA DOS TEXOS “A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA E O PAPEL DA ESCOLA NESSE CONTEXTO” E “O PRAZER DE LER: SOBRE LEITURA E BURRICE” Trabalho realizado por acadêmico do curso de Bacharelado em Turismo do primeiro período da Faculdade de Administração Ciências Contábeis e Turismo, da Universidade Federal Fluminense, como requisito de avaliação da disciplina de Metodologia Científica. NITERÓI, RJ 2012 Conceito: BOM ROCCO, Maria Thereza Fraga. A…

além de ter consciência de todos os seus deveres e direitos sabendo lutar por eles. Também fará parte deste trabalho, o mundo da leitura, sua trajetória, como se desenvolveu nas grandes sociedades e quais barreiras professores e alunos encontram ao ler. E, por fim, falaremos sobre diferentes gêneros textuais como contos de fadas, parlendas, textos informativos, poesia e histórias em quadrinhos e como podem auxiliar no desenvolvimento do leitor, pois o indivíduo que se apropria da leitura…