Ler Por Prazer E Não Por Obrigação

Revisão bibliográfica Ler faz bem. É através da leitura que as pessoas têm oportunidade de aprender a pensar e até a sonhar. A pessoa que desenvolve o hábito da leitura está abrindo uma porta gigantesca para experiências de vida onde a criação do autor pode ser desfrutada a qualquer hora, em qualquer lugar e quantas vezes quiser Através da leitura se tem acesso ao conhecimento Este mesmo encantamento ocorre com as crianças ao ler ou ouvir uma história. Saber contar…

dificuldades e, ao mesmo tempo, deveria ser uma atividade diária, alguns minutos durante a rotina, o ouvir por prazer. Não são necessárias cobranças após o conto, tais como desenhar a parte que mais gostou, fazer fantoches ou dramatizações. O importante é ouvir, entender, fantasiar, discutir, perguntar, dar palpites, sugerir, opinar e, finalmente, gostar de ouvir para posteriormente gostar de ler. O que pode e deve mudar, sim, é a maneira de contar historias, bem como tipo de recursos…

Durante o meu estágio pude observar que o professor não consegue desempenhar seu papel de mediador de conhecimentos sem o interesse dos alunos e nem os alunos conseguem aprender sem a motivação dos professores. Desta maneira compreendi que, o aprender se torna mais interessante quando o aluno se sente competente pelas atitudes e métodos de motivação em sala de aula. O prazer pelo aprender não é uma atividade que surge espontaneamente nos alunos, pois, não é uma tarefa que cumprem com…

pensamento crítico e reflexivo, pois possibilita o contato com diferentes ideias e experiências. Assim, é obrigação da escola desenvolver o gosto e o prazer pela leitura, tornando os estudantes capazes de compreender diferentes gêneros textuais que circulam na sociedade, de modo a formar leitores competentes e autônomos, contribuindo para a sua inclusão e interação na sociedade. A literatura não é matéria escolar, é matéria de vida. É um desafio à sensibilidade e inteligência do…

METODOLOGIA 10 9 TEMPO PARA A REALIZAÇÃO DO PROJETO: 12 10 RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS 12 11 AVALIAÇÃO.........................................................................................................12 REFERÊNCIAS 13 ANEXOS 14 1. introduÇão Ler, preliminarmente, é descobrir, revelar, enxergar e expandir horizontes. A leitura está presente em vários locais e com diversas finalidades em nossas vidas: no trabalho, na escola, no lazer, em casa, etc. É uma fonte…

INTRODUÇÃO Ao promover experiências de aprendizagem da língua, a Educação Infantil amplia as capacidades de comunicação e expressão e de acesso ao mundo letrado pelas crianças por meio das quatro competências linguísticas básicas: falar, escutar, ler e escrever. A linguagem oral está presente no cotidiano e nas sociedades letradas, as crianças desde os primeiros meses estão em permanente contato com a linguagem escrita. A partir das diferentes linguagens, a criança terá entendimento da ideia

Rosinei Perondi (perondispz@hotmail.com) Resumo Este artigo realiza uma reflexão sobre a leitura infantil, que a mesma significa reconhecer a importância do incentivo à formação do hábito de ler na infância. Através da literatura infantil que é o caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. O presente estudo apresenta um conceito de linguagem e leitura enfocando a importância

leitura, oferecendo um prazer de leitura da aula, em um ambiente aconchegante e diferente de habitual. Objetivo Geral Despertar e incentivar nas crianças o hábito da leitura; Ampliar o repertório literário; Interagir de maneira alegre e prazerosa com o momento de leitura; Dividir experiências de leitura. Objetivos Específicos Envolver o professor no mundo imaginário do aluno, pois no início do desenvolvimento escolar as crianças não gostam de ler, dessa forma a intenção não é…

boa fatia da população, além dos analfabetos funcionais, que são indivíduos que sabem ler e escrever, mas não conseguem compreender o que estão lendo nem escrevendo. O objetivo maior da leitura de uma determinada obra, é aprender, entender e absorver o que se está lendo. Só é possível se aprender as disciplinas e tornar-se um cidadão consciente das suas ações, direitos e deveres, se a compreensão da leitura não for deficiente. Atualmente, têm sido publicados vários artigos, livros e…

falantes entre outros, fazendo com que seja aflorado o gosto pela leitura impulsionando assim sempre querer mais estar neste mundo fantástico que são os livros e essa vivência é essencial para a formação de bons leitores que se satisfazem ao ouvir e ler histórias, visto que as crianças desta idade precisam de uma aprendizagem lúdica significativa. No entanto é necessário também que haja concentração por parte do leitor para isso é se de suma importância que a criança cresça em um…