Ler Para Crianças

importância da leitura e da escrita na sociedade, sabendo-se que a criança presencia estes processos em sua trajetória de vida desde muito cedo. Mesmo antes de aprender a ler ela se interessa pelo mundo das palavras, ao ver um adulto lendo ou ao ouvir uma história contada por ele. O que foi percebido durante os estágios, foi que uma leitura mecânica e repetitiva de textos enfadonhos, não é capaz de despertar o mínimo interesse nas crianças, mas quando elas se apoderam de diferentes…

a importância de ler na vida e no aprendizado da criança, a leitura é essencial para resolver muitos problemas que estão ligados aosdesencantos e desencontros consequentes da falta de interação entre professor e aluno, que por não terem conhecimento não utilizam técnicas apropriadas para trabalhar de maneira prazerosa, e ensinar o caminho para se tornarem amantes da leitura. PALAVRAS-CHAVE: Leitura, Educação, Escrita, Aprendizagem, Imaginação, Conhecimento, Interação. “Ler é muito mais que

hoje, a criança entra para a escola na maioria das vezes com apenas 6 meses, as mães precisam trabalhar, sustentar a casa e isso faz com que a criança fique aos cuidados da escola, muitas vezes nas creches. Para que o desenvolvimento na criança ocorra de forma eficaz, a ação pedagógica sempre deve respeitar a particularidade de cada criança, ou seja, respeitar suas habilidades físicas, psicológicas e sociais, levando a sério cada faze do seu desenvolvimento. Desde pequenas as crianças…

da fase da infância, onde as crianças se apaixonam pelos livros, do gosto de ouvir a leitura de um livro e da fantasia que o desperta a imaginar e adentrar em um mundo novo, cheios de fadas, rainhas, reis duendes, por alguns instantes. O autor chama a atenção dos pais (como chamou a minha atenção) para a importância do exercício da leitura para as crianças, e mostra formas de criar possibilidades de isso vir a acontecer, sem cobranças, sem perguntas às crianças, ler gratuitamente,…

quais estratégias tem sido utilizadas para o incentivo da leitura, nos primeiros anos do Ensino Fundamental, ou seja, com as crianças na faixa etária de cinco a sete anos de idade. Atualmente, as dificuldades que as crianças, especialmente as que frequentam os primeiros anos do Ensino Fundamental, encontram para ler é indiscutível. Onde não há livros, não há espaço para ler, não se formam cidadãos leitores, não existe vínculo entre o lido e o vivido, então, o condicionamento…

aprender a preservar o meio ambiente requer esforço. Segundo Sócrates, “o principal objetivo O hábito de ler e escrever abre as portas para as formações de cidadãos inteligentes e capacitados viverem em um mundo que a cada dia fica mais evoluído. Quando se estuda o desenvolvimento de crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita, aparecem como crianças que queriam aprender, mas falta o interesse, o estado de desenvolvimento da linguagem e a…

ultrapassado. De acordo com o dicionário o conceito de alfabetizar é “Ensinar a ler e a escrever, dar instrução primária”. Porém para alguns teóricos alfabetizar é muito mais que ensinar a decifrar letras, significa ensinar que alguns símbolos juntos formam outros símbolos que por fim simbolizam objetos, expressam pensamentos, contam histórias, passam experiências, formalizam documentos, etc. Estar alfabetizado é saber ler e escrever, expressar opiniões, expressar por meio da escrita,…

que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. Crianças que têm professores leitores como exemplo e parceiros de leitura, sentem prazer em ler e não considera a leitura uma obrigação. Portanto, a chave para o sucesso da leitura está na presença dos pais, em desde muito cedo lerem ou contarem histórias para seus filhos, professores que os estimulem desde os primeiros anos da vida escolar, já na educação infantil. Desse modo, a…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL por: Ana Maria da Silva Ler é essencial e especial Ler é essencial. Através da leitura, examinamos os nossos próprios valores e conhecimentos com os dos outros. Tal como as pessoas, os livros podem ser surpreendentes, formar e informar leitores, nos transportar para outros mundos possíveis e fazer de nós, indivíduos aprendizes e mestres. Escutar histórias é o início da aprendizagem para ser um bom leitor, tendo um caminho

necessidade de ser ter um método especifico ou não. Mostrar também alguns pensadores e teóricos como Emília Ferreiro (1999), Paulo Freire (1996), que, através de seus trabalhos muito bem fundamentados, apresentam uma nova visão de como ver o mundo da criança dentro do contexto da alfabetização e do ensino passando pela sua construção e o que significa, repensar o papel do professor e do aluno no processo ensino/aprendizagem buscando alternativas para um trabalho de qualidade. As…