Ler Para Crianças

leitores críticos e autônomos. A leitura (ou a baixa qualidade de leitura) tem sido sempre apontada como a causa para o fracasso escolar. È comumente ouvir dos professores das diversas disciplinas que determinados alunos não aprendem porque não sabem ler. Se por um lado, a leitura é uma experiência de vida, por outro lado a escrita é o registro histórico dessa experiência. Muito embora, na maioria das vezes, a leitura seja um ato solidário e estático, é na silenciosidade da leitura de um…

Etapa 1: Nome do projeto: Semana da leitura. Público alvo: Crianças de oito á dez anos de idade dá 3ª á 5ª série. Justificativa: A finalidade deste projeto é de entender como se dá aprendizagem e o desenvolvimento do hábito de ler desde a educação infantil. Pretendemos incentivar a leitura por prazer; o gostar de ler. As crianças muitas vezes não são incentivadas em seus lares a ler. Muitas vezes a escola é o primeiro contato da criança com um livro didático para sua idade. A escola…

Psicogênese da Língua Escrita Em a Psicogênese da língua escrita, Emília Ferreiro e Ana Teberosky, têm como objetivo explicar os processos e as formas que levam as crianças a competência de ler e escrever, e de interpretar o processo do ponto de vista do sujeito que aprende. O trabalho de pesquisa que durou dois anos, teve como embasamento crianças com idade entre quatro e seis anos. As autoras analisam métodos tradicionais de ensino da leitura e partem da perspectiva pedagógica de…

das crianças brasileiras conseguem romper a barreira da 1° série, ou seja, conseguem aprender a ler e a escrever Segundo Yara Lúcia Espósito, Cerca de a cada 1000 crianças apenas 40% passavam para série seguinte alfabetizadas Até os anos 80 do século XX Segundo site de pesquisas suapesquisa.com, no final dos anos 80, maios precisamente em 09/11/1989, ato que marcou foi a queda do muro de Berlim, (ato simbólico que marcou o fim da guerra fria). Segundo Yara Lúcia Espósito, a cada 1000…

Licenciatura em Pedagogia (PED. 0655) Metodologia e Conteúdos Básicos da Matemática 17/04/2015 RESUMO É notável a importância do contato da criança desde cedo com o universo da leitura e da escrita para auxilia-la a desenvolver suas emoções, imaginação, o prazer pela leitura e se tornar um bom ouvinte e um bom leitor. Contudo não basta apenas ler por ler ou por obrigação é necessário encontrar sentido para que a leitura se torne prazerosa. Portanto propomos discutir neste trabalho…

escolar de serviços que enfrentem os fatores extraescolares. ► Alimentação, atendimento á saúde, a higiene, etc. ► Distribuição de material escolar didático. ► Programas de formação e aperfeiçoamento de alfabetizadores. *Avalia-se desempenho da criança em comportamentos de leitura e escrita. *Para essas questões não há uma única resposta e isso constitui outro problema para uma caracterização da qualidade da alfabetização que a distinga da qualidade do alfabetismo: é que As…

Campus Concórdia RESUMO Diante da diversidade textual presente no cotidiano das crianças, este projeto te m por objetivo: desenvolver o interesse pela leitura significativa e crítica, utilizando os materiais didáticos disponíveis na escola, bem como os meios de comunicação e informações que a mesma dispõe. Especificados através de experiências vivenciadas em sala de aula, percebemos que a maioria das crianças não lê por interesse próprio, fazem apenas leituras superficiais…

Nossos principais objetivos foram incutir nas crianças o gosto pela leitura, a importância do trabalho em equipe e aperfeiçoamento dos profissionais. Enfim, este trabalho tem a intenção de colocar uma proposta participativa no processo de ensino aprendizagem, que interfira diretamente na realidade do aluno e na percepção dos conteúdos a serem aprendidos por ele. Mostrar que a leitura está ligada ao homem da mesma forma que a pele ao corpo, saber ler implica não somente em decifrar as…

Orientadora:Profª Ms.Verucci Domingos de Almeida SÃO JOSÉ DO EGITO – PE MARÇO2013 INTRODUÇÃO A literatura infantil e um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. E importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas e muitas histórias, pois é do livro e contos infantis que a criança enfoca a importância de ouvir, cantar e recontar história. Segundo Fanny Abramovich ...“ Escutá-las é o inicio da…

alfabetização. A entrada na escola Este momento é um momento muito importante para a criança e para toda a família. Começam a acontecer mudanças e adaptações e todos precisam ajudar. A criança sabe que agora seu contato com a leitura e a escrita será mais intenso. Tendo ou não estado na escola antes, uma coisa é certa: elas querem aprender e têm todas as condições para isso. O respeito a cada fase da criança Todos nós estamos aprendendo. Desde que nascemos. Cada dia traz uma…