Ler E Analisar A Seguinte Situação No Início Do Segundo

que quer dizer esta palavra? E alfabetizar, será que tem o mesmo sentido e significado? Respondendo ao nosso questionamento e duvidas Ferreira (1999, p. 93) diz que: alfabetização é a ação de alfabetizar e alfabetizar é ensinar a ler; dar instrução primaria; aprender a ler por si mesmo. Alfabetização consiste na ação de aprender o “alfabeto”, e nesse processo o individuo constrói a forma gramatical e junto suas variadas seleções de palavras que promovem a produção de conhecimentos,…

comunicação exercem sobre as pessoas e, em especial, crianças e jovens, procurando adotar em sua prática docente o uso das tecnologias que há na escola com os alunos. Nesse percurso a maioria dos professores tem se deparado com questões tais quais as seguintes: Como utilizar o vídeo na minha aula? Como planejar aulas que integrem mídias? Como levar a turma a fazer uma leitura consciente destas mensagens? Que atividades propor aos alunos antes e/ou depois de assistirem ao vídeo com o…

um deles apresenta. Resumo do objeto (ou tema) Opinião/ avaliação/ apreciação do autor do texto sobre o objeto Texto 1 x Texto 2 x x Texto 3 x x Texto 4 x x 3) Baseando-se no preenchimento do quadro acima e no que dissemos logo no início, quais dos textos podem ser considerados resenhas? Textos 2 e 4. Seção 2: As resenhas em diferentes situações de produção Para começar a conversa... 1) Observe os textos e verifique se eles recebem algum nome. Se receberem,…

desenvolvimento do espírito crítico através da leitura e a constatação da realidade de que está muito difícil desenvolver um trabalho de aprendizado e de verdadeira cidadania no Ensino Superior porque os acadêmicos não sabem, não gostam e não querem ler. ABSTRACT The goal of the present article is to bring for the memory a subject related with the reading. It was already developed some years ago. There is an attempt to recover and to reinforce some such important points as: the…

de 1ª a 4ª série Parâmetros Curriculares Nacionais Fáceis de entender sO sO sO que são eles que ensinar com eles que a turma deve ler, falar e escrever Língua Portuguesa A dificuldade da escola em iniciar a criança no mundo das letras está na raíz da evasão e da repetência O desafio de alfabetizar E nsinar as crianças a ler, a escrever e a se expressar de maneira competente na língua portuguesa é o grande desafio dos professores das quatro primeiras séries do Ensino

SAÚDE OCUPACIONAL 1 - A partir de quantos funcionários é necessário a empresa possuir PCMSO ? Segundo a Nr-7, todas as empresas que possuem trabalhadores devem ter seu PCMSO . A nova redação da Norma Regulamentadora NR-7 estabelece "parâmetros mínimos e diretrizes gerais a serem observados na execução do PCMSO (Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional), de elaboração obrigatória em todas as empresas ou instituições que admitam trabalhadores como empregados . 2 - Quais os…

Questionário de filosofia unidade I 1- Marque qual a ÚNICA das afirmações abaixo revela uma melhor compreensão da seguinte definição de filosofia: “a filosofia não é puro logos, pura razão, mas a procura amorosa da verdade”. Resposta: A filosofia baseia-se, fundamentalmente, em uma racionalidade que se elabora a partir daquilo que encanta o filósofo 2- o que se quer dizer quando se afirma que, de um modo geral, o filósofo não vive com a cabeça no mundo da lua, não é um ermitão ou…

construtivismo no processo de alfabetização das crianças do ensino fundamental. Problema: Quais as contribuições do método construtivista para a criança em processo de alfabetização. Objetivo: Analisar e compreender como o método construtivista influencia no processo de alfabetização. Justificativa: O seguinte trabalho se justifica pela necessidade de haver uma reflexão quanto aos principais pressupostos do construtivismo e suas relações com as práticas educativas, e a função da…

objetivo investigar o tratamento da compreensão textual e gramatical no livro didático de Língua Portuguesa do 8º anodo Ensino Fundamental, este está sendo utilizado pelas escolas públicas, na cidade de Tangará da Serra MT (2012), o objetivo foi analisar a unidade 3 (três), do livro “Tudo é linguagem” das autoras Ana Borgatto, Terezinha Bertin e Vera Marchezi, sabe-se que é de suma importância que o educador conheça e avalie o livro didático adotado, pois o livro é a base, um referencial…

G. Ciências Humanas - 7. Educação - 5. Educação de Adultos EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA VISAO DE PROFESSORES EM SITUAÇÃO DE FORMAÇÃO CONTINUADA Maria José Mafra Naito 1 (1. Pontíficia Universidade Católica-SP) INTRODUÇÃO: A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é um segmento da população representado por um universo grande de cidadãos sem acesso e permanência escolar e não tem tido a devida atenção, especialmente no preparo e formação dos professores que atuam com esses alunos