Leitura Parafrástica

não assinar o cartão-resposta; o) marcar no cartão-resposta mais de um número de gabarito; p) fizer no cartão-resposta no espaço destinado à marcação do número do gabarito de seu caderno de prova emendas, rasuras, marcação que impossibilite a leitura eletrônica, fizer sinais gráficos, escrever palavra(s) ou • Edital Nº 14/2014-Reitoria/UECE, de 05/05/2014 - Regulamenta o Vestibular Especial para a seleção de candidatos aos cursos de Bacharelado em Administração Pública,…

algo que é de interesse dos alunos, como é o caso do mencionado tipo de música que tem, como público-alvo, adolescentes da faixa etária dos alunos, sujeitos desta pesquisa. A realização deste trabalho possibilita uma leitura mais crítica, diferente da leitura ingênua e parafrástica que os alunos fazem, reproduzindo mecanicamente essas músicas. Estudar a formação discursiva que inspira o gênero musical pesquisado aqui possibilitará aos educadores entender um pouco mais a ordem do discurso…

seguir. Software Proprietário e software comercial não são sinônimos. O software livre também é passível de venda comercial. Entretanto, os defensores do software proprietário tratam os termos comercial e proprietário estabelecendo uma relação parafrástica. Assim, o software livre teria como antónimo ao software propreitário, produzindo-se a idéia de que ele não poderia ser vendido. A análise dessa relação será aprofundada no próximo capítulo. Não é o modo como um programa é construído…

processo de constituição dos sentidos e do sujeito da escolarização no Brasil, e tomando como referência as políticas e as práticas lingüísticas e pedagógicas de leitura e de escrita dos séculos iniciais da colonização. Busca-se, também, compreender como este sujeito constituído na e pela linguagem constrói, como linguagem, a história da leitura e da escrita de um país colonizado. Três questões, formuladas a partir de trabalhos exploratórios, nortearam o desenvolvimento do trabalho:…

essencialmente opinativo, e para cumprir esse papel, é estruturado carregado de argumentos. “ os jornais mantêm páginas ou seções destinadas a emitir opiniões sobre assuntos em geral, já conhecidos dos leitores, quer anteriormente, quer pela leitura do noticiário do próprio dia. Mas , enquanto a maioria das páginas 31 são dedicadas à apresentação imparcial dos acontecimentos, mostrados apenas interpretativamente, sempre ouvindo todas as partes possivelmente interessadas e…

etapas distintas. Na primeira, debruçamo-nos sobre o corpus ampliado constituído por 228 charges, já excluídos os casos de repetições2 constatados e que, somados a estes anteriores, chegavam a 232 exemplares. Nesta primeira etapa realizamos uma leitura de todas as charges publicadas por ambos os jornais no período mencionado e, através disto, identificamos os temas sociais e políticos específicos explorados em cada uma das 228 charges distintas. Com base nesta análise,…

argumentativa. Coesão no período composto, o papel dos elementos de coesão; A coesão referencial. Formas remissivos gramaticais presos; Formas remissivos gramaticais livres; Formas remissivos lexicais e nominalizações; Coesão seqüencial; Seqüênciação Parafrástica; Recorrência de termos; Recorrência de conteúdos semânticos - paráfrase; Recorrência de tempo e os aspectos verbal; Seqüênciação frástica; Procedimentos de manutenção temática; Progressão temática. O vocábulo formal, análise…

nomeação. b) O candidato portador de deficiência visual, além do envio da documentação indicada na letra “a” deste item, deverá solicitar, por escrito, até o término das inscrições, a confecção de prova especial em Braile ou Ampliada ou a necessidade da leitura de sua prova, especificando o tipo de deficiência. c) O candidato portador de deficiência que necessitar de tempo adicional para realização das provas, além do envio da documentação indicada na letra “a” deste item, deverá…

Ferramentas => Selecionar e zoom => Zoom dinâmico e arraste para aumentar uma área. Como imprimir Clique no ícone imprimir imprimir. , ou selecione arquivo => Se preferir clique em Ctrl + p para imprimir o arquivo. Selecione visualizar => modo de leitura ou modo tela cheia para ler com mais facilidade o arquivo. Para retornar à página anterior ou ir para a próxima página clique nos seguintes ícones: Obtenha maiores informações selecionando Ajuda => Como =>…

..................................................... 93 A TEMÁTICA DA CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NA LITERATURA INFANTIL DE JÚLIO EMÍLIO BRAZ ................................................................... 103 O SABOR DA FÁBULA – UMA LEITURA VISUAL DAS FÁBULAS DE ÁGUA E AREIA .......................................................................................... 115 A RECRIAÇÃO DE LÚCIA PIMENTEL GÓES A PARTIR DO CONTO POPULAR PORTUGUÊS: ............................................