Leitura Na Educação Infantil Espaço Fisico

professor, enfatizando sua importância para a Educação Infantil, verificando a aquisição de habilidades motora, necessárias para um bom desempenho da aprendizagem. Sendo assim, esse trabalho demonstra para os professores a importância da Psicomotricidade e que a falta desta pode afetar o desenvolvimento da leitura e da escrita nas crianças que estão iniciando vida escolar, ou seja, a Educação Infantil. Portanto, é muito importante que o professor de Educação Infantil tenha conhecimento…

FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍ RECONHECIDA PELO GOVERNO FEDERAL, CONFORME DECRETO Nº 69.599 DE 23/11/1971 – CNPJ (MF) 80 904 402/0001-50 Campus Universitário “Frei Ulrico Goevert”- Av. Gabriel Esperidião, s/nº - Telefone (044) 3423-3210 Fax 3423-2178 Caixa Postal, 306 - CEP 87.703-000 – e-mail: fafipa@fafipa.pr.gov.br - PARANAVAÍ - PARANÁ ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO ATRAVÉS DA LUDICIDADE - “HISTORIAS INFANTIL E FANTASIAS”.

Tema: Literatura na Educação Infantil. Problema: Como se apresenta a literatura de um modo geral, dentro da Educação Infantil? Justificativa: O presente trabalho parte da importância que os Contos de Fada tem na formação do ser humano, seja pessoal ou cognitiva e principalmente no incentivo a formação do leitor na Educação Infantil. É através da leitura que o educando amplia sua visão de mundo, desenvolve sua imaginação, criatividade, expressão de ideias e o prazer pela leitura e…

Período Letivo 2011/1 Semestre 4º Sem Disciplina Organização e Metodologia da Educação Infantil Nome Tutor Presencial Nome: Rosa Maria Nome Professor EAD Jória Pessoa de Oliveira Silva Nome Aluno(a) Nome Camila de Oliveira Santos Corrêa RA Número 267758 Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Organização e Metodologia da Educação Infantil Questões Dissertativas 1. Baseando-se na leitura prévia dos capítulos 1 e 2 (pp.33-54) do Livro-Texto,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO ESPÍRITO SANTO – UNESC KARLA SANGALI AURICH CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COLATINA 2012 KARLA SANGALI AURICH CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto do Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário do Espírito Santo – UNESC, sob orientação do Professor Damian Sánchez Sánchez, como requisito para a obtenção do Título de Bacharel em Pedagogia. COLATINA 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1…

Introdução Este texto tem como objetivo apresentar a importância da organização do espaço escolar na Educação Infantil, no processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças. O interesse por este assunto surgiu após a observação, fruto de pesquisa de campo, realizada em uma escola particular de Educação Infantil, proposta pela disciplina de Pesquisa e Prática IV. A dinâmica como esta escola organiza os espaços, a falta de materiais acessíveis, a impossibilidade de interações…

1 INTRODUÇÃO O preparo do profissional pedagogo na educação infantil é de suma importância para que este intervenha e faça práxis pedagógica contextualizada. O professor de educação infantil, devidamente preparado para intervir ao compreender as formas da criança se comunicar, contribuirá significativamente como mediador em sua aprendizagem. Para o processo de formação do pedagogo, ressaltamos a importância da prática do estágio como elemento curricular da formação de professores,…

sócio-cultural de uma comunidade de periferia. Sabemos que o trabalho do pedagogo na área educacional, principalmente na educação infantil é de fundamental importância para as crianças, principalmente para o desenvolvimento educacional e social dos mesmos. O pedagogo mais do que qualquer outro profissional, apresenta uma visão ampla e qualificada para lidar com a educação infantil, seus desafios, limites e possibilidades. Portanto, a atuação desse profissional não se dá de forma…

estagiários uma reflexão acerca da gestão escolar no sentido de gerir uma instituição escolar, criando e articulando estratégias no dia a dia com o propósito de promover no espaço educativo uma gestão democrática educacional de qualidade. O Estágio Supervisionado da Gestão Escolar foi realizado na Escola de Educação Infantil Manoel José Vieira e na Escola Municipal Pedro Correia Damasceno, onde pudemos observar e acompanhar melhor as atribuições exigidas pela função do Pedagogo que é de…

5 Concepção da infância.................................................................................................6 Formação profissional na Educação Infantil.................................................................7 Caracterização da turma estagiada..............................................................................8 Dos espaço da sala de aula, das instalações e dos equipamentos.............................8 A prática educativa: Rotina e…