Leitura Estetica

(ARANHA, Maria Lúcia de Arruda MARTINS, Maria Helena Pires. São Paulo, 2013. Filosofando: introdução à Filosofia. Editora Moderna) Capítulo 27: Estética: introdução conceitual Comumente a arte contemporânea incorpora objetos e temáticas do cotidiano, que é temporário e tem os valores difundidos pelo s meios de comunicação de massa. A pintura de As três Graças, apesar de ter sido pintada em 1967, apresenta uma temática derivada da mitologia grega e que era usada desde o…

um OBJETO e não como SUJEITO. ESTETICA Na sociedade tecnicista que vivemos a estética domina a nossa forma de viver pensar e agir, pois tudo é feito seguindo uma norma pré-estabelecida. Por tanto estética pode ser entendida como padrões que norteiam as nossas ações. Segundo a autora existem vários padrões que condicionam a sociedade, padrões de beleza, comportamento, etc. o corpo também segue esses padrões e tem seus movimentos condicionados a seguir a estética vigente. E esses…

Leva-se ainda em consideração a intertextualidade entre a literatura e cultura visual como elemento interrelacional fundante e manifesta da interatividade social e política estética através da forma viva do cinema, do teatro, do circo, da dança, da música e das linguagens hibridas visuais. Bibliografia AUMONT, Jacques ET ALL. A estética do Filme. Trad. Marina Apprenzeller. Campinas (SP): Papirus, 1995. BENJAMIN, Walter. Magia e técnica, arte e política: ensaio sobre literatura e…

DE PROFESSORES: UMA ALTERNATIVA PARA RESSIGNIFICAR PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM LEITURA LITERÁRIA[1] Rachel Curto Machado Moreira[2] RESUMO: Este artigo busca discutir práticas com leituras literárias que reproduzem o modelo marcado pela racionalidade técnica, levantando questões acerca das potencialidades e dificuldades da leitura literária na escola, com ênfase em concepções de linguagem, língua, sujeito e leitura que estão subjacentes a essas práticas. Discute ainda a formação de…

Estética e Imagem Pessoal Estética, Embelezamento e Imagem Pessoal Disciplina: Professor Técnicas de Embelezamento e Visagismo Profa. Luciane Barbosa Ética e Legislação Profª. Vanessa Vilela Berbel Recursos Estéticos aplicados aos Profª. Cláudia Sahd tratamentos faciais Profª. Heloísa Licha Seminário Temático Profª Aline Tiburcio Toque Projeto Integrador Prof. Marcelo Doi Bloco: 4º Produção Textual Interdisciplinar - INDIVIDUAL Caro Aluno, Através da produção textual trabalharemos para…

VIRTUAL Atividade apresentada como requisito da disciplina de Arte e Cultura sob a orientação do Professor David Barbuda Guimarães de Meneses Ferreira. Salvador 2013 Questão 1) Questão 01 (2,0 pontos) – Com base na leitura da Aula 01 e do texto A preservação do Patrimônio Cultural e sua trajetória no Brasil, de Paulo Cesar Tomaz, construa um texto que explique – com suas palavras! –: O que podemos entender por preservação do patrimônio cultural e qual é…

não entendendo completamente a proposta do evento, mas ele influenciou definitivamente os rumos culturais brasileiros. A Semana, realizada entre 11 e 18 de fevereiro de 1922, foi a explosão de idéias inovadoras que aboliam por completo a perfeição estética tão apreciada no século XIX. Os artistas brasileiros buscavam uma identidade própria e a liberdade de expressão; com este propósito, experimentavam diferentes caminhos sem definir nenhum padrão. Isto culminou com a incompreensão e com…

começaram a sofrer mudanças muito notáveis, sendo trazidas de uma lógica estética autônoma. Após esse momento as mudanças começaram a acelerar, a sociedade começou a buscar no vestuário o prazer, a novidade e o individualismo. Isso gerou o surgimento da moda, que se caracteriza por uma mudança incessante na estrutura do vestuário e em suas formas gerais. A moda trouxe uma sensibilidade para a sociedade em relação às questões estéticas, refinando gostos, dando grande importância à…

14 ... Clique 1: Interface... 15 1.1 Interface... 15 1.2 Uma análise da comunicação centrada na percepção do usuário... 23 1.2.1 Resposta Afetiva... 25 1.2.2 Resposta Comportamental... 25 1.2.3 Resposta Cognitiva... 25 1.2.2.1 Impressão Estética... 26 1.2.2.2 Interpretação Semântica... 28 1.2.2.3 Associação Simbólica... 30 Clique 2: Usabilidade... 32 2.1 Usabilidade... 32 2.2 Porque estudar os usuários idoso e infantil... 35 2.3 Usabilidade para idosos... 36 2.4…

primeiro de uma coletânea de três volumes. Em seu primeiro volume se destina ao 1º ano do Ensino Médio e faz parte do Plano Nacional do Livro Didático (PNDL). Inicialmente foi verificada a apresentação material do livro nos seguintes aspectos: Estética: Capa com tonalidades claras e adequadas ao público que se destina, traz a fonte das letras e número em tamanho grande indicando o volume, título e autor da obra, ademais inclui a marca do selo do PNDL, alerta de vendagem proibida,…