Leitura E Socializaçao

efetivou-se sobre as seguintes pautas: 1º dia Manhã: Boas vindas; Leitura do caderno de registro; Leitura deleite: acervo (Brique-Book com as crianças na cozinha); Retomada da temática do encontro anterior; Slide do caderno 08 pelo Orientador de Estudo. Tarde: Momento de estudo; Dinâmica “ Adivinha o que mudou” Divisão de grupo de estudo Grupo 1-pag. 06 a 07 Grupo 2-pag. 08 a 11 Grupo 3- pag. 12 a 24 Socialização: Apresentar os pontos principais do texto estudado…

UNEB - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DCH – Campus IX – Barreiras LEITURA, INTERPRETAÇÃO, PRODUÇÃO DE TEXTOS E ESTUDO DOS GÊNEROS TEXTUAIS. Barreiras LEITURA, INTERPRETAÇÃO, PRODUÇÃO DE TEXTOS E ESTUDO DOS GÊNEROS TEXTUAIS Projeto de estágio apresentado a Universidade do Estado da Bahia, como requisito parcial de avaliação da disciplina de Estágio III. Barreiras 2010 SUMÁRIO 1.…

PROJETO: A CARTOLA MÁGICA DA LEITURA JUSTIFICATIVA Sabe-se que a leitura, a escrita, o lúdico, a socialização, têm na educação uma função social, enfatizada na comunicação entre as pessoas, e ambas devem ser adquiridas desde cedo e praticadas de várias formas. Sendo assim, é importante que o aluno ou aprendente tenha acesso a diferentes tipos de contextos dentro das histórias paradidáticas onde ele construirá sua aprendizagem. Até mesmo, os educandos não alfabetizados ou

A pesquisa bibliográfica tem como principal característica a busca de conhecimentos, e a pesquisa qualitativa é uma modalidade em que a compreensão dos conteúdos se faz essencial. Neste estudo, farei leitura e interpretação com fundamentação teórica de alguns autores dentre eles destaquei: Vygotsky (1989), Referencial Curricular da Educação Infantil, Celso Antunes (2004) e (2001), Kishimoto (2003), Carmem Craidy e Gládis E.Kaercher (2001), Declaração Universal dos Direitos da Criança…

O surgimento da sociologia e teorias sociológicas O processo de socialização e as instituições sociais 1.2 Básicos Desenvolvimento das ciências Senso Comum e conhecimento científico Teorias da Sociologia: Comte, Durkheim, Weber e Marx. Instituição Familiares. Instituições Escolares Instituições Religiosas Instituições Politicas dentre outras. 2. JUSTIFICATIVAS: Buscar a contextualização a socialização do tema abordando o cotidiano dos alunos como foco central…

entre o espaço bi e o tridimensional • Reconhecer e interpretar a linguagem tridimensional em produções artísticas • Operar com a tridimensionalidade na criação de idéias na linguagem da Arte ESTRATÉGIAS DE ENSINO • Leitura e análise de imagens; produção de desenhos; conversas e relatos; produção de esculturas em papel; jogo dramático. • Exploração do espaço; jogo do espelho; exploração corporal; atividades em grupos. • Análise auditiva do…

Alfabética. DESENVOLVIMENTO DA DINÂMICA DA AULA Leitura Deleite: A E I O U - Ângela Lago e Zoé Rios Apresentação do Conteúdo: A Compreensão do Sistema de Escrita Alfabética e consolidação da alfabetização. Análise das fases da escrita, Relato de experiência apresentado na seção "Compartilhando". Atividades práticas no encontro: Leitura e socialização pelos professores da lição de casa e das memórias de alfabetização. Exploração de estratégias de leitura "deleite". Dinâmica em…

31 ATIVIDADE Nº 10 35 ATIVIDADE Nº01 TÍTULO: Bingo das Palavras Tipo de atividade: Leitura/Escrita Duração aproximada: 60 minutos OBJETIVOS:. • Desenvolver o raciocínio- lógico. • Desenvolver a capacidade de observação e concentração. • Reconhecer os sons das letras do alfabeto. • Trabalhar a memorização do alfabeto

item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Freqüência que fica disponível no ícone Orientações. Neste item você tem o resumo do tema de aula. É importante que você faça uma leitura atenta para responder as…

estudadas. • Desenvolver o senso crítico; • Despertar o gosto pela leitura, especialmente pela Arte; • Valorizar e respeitar a nossa cultura artística. METODOLOGIA: Para atingir tais objetivos serão utilizados como instrumentos didáticos: leitura compartilhada, textos informativos, discussão, slides, produções individuais de releituras de algumas obras de Tarsila do Amaral, socialização, entre outros. ÁREAS DO CONHECIMENTO: • Arte • História