Leitura E Compreensão Na Busca De Novos Caminhos Magda So

Desse modo reiterando o que os autores consultados afirmaram, os dados desse estudo apontaram que a intervenção pedagógica do professor nas classes de alfabetização será suficientemente satisfatória, se houver uma formação profissional adequada. Este novo paradigma teórico, o alfabetizar letrando, contribuirá para um repensar do educador atuante nas classes de alfabetização, onde o mesmo refletirá sobre sua prática pedagógica, podendo reconstruí-la. Portanto essa formação resulta de uma…

curso. “Interagir é permitir que viajemos pelo mundo, descobrindo e conhecendo novos lugares, vivencias e experiências com outras culturas e pessoas, seja presencial ou virtualmente, conquistando, assim, maior autonomia, produzindo conhecimento e construindo nossa própria história. Talvez a interação com o outro seja o verdadeiro caminho em busca própria felicidade”. Rosane Hopp RESUMO O objetivo…

diagnosticar o seu domínio da escrita e da leitura? O Coordenador Pedagógico irá acompanhar os professores no planejamento, orientando a intervenção pedagógica e possibilitando maior articulação dos conhecimentos desenvolvidos nas diferentes etapas da escolaridade. 6 3 JUSTIFICATIVA Este projeto de pesquisa mostra ao professor alfabetizador a importância de seu papel na formação do educando; em seu exercício das práticas sociais de leitura e escrita a sociedade em que…

presente artigo faz uma reflexão sobre a inclusão da tecnologia na Educação, a sua relação com a escola e seus impactos nas atividades que envolvem professores e alunos no uso deste dado recurso. Assim, é mencionado o papel do professor diante deste novo contexto, bem como a sua preparação e os desafios enfrentados por ele. Tentaremos mostrar o papel que a internet vem desempenhando nessa nova era digital e os diferentes tipos de gêneros textuais que estão surgindo a cada dia, trazendo…

práticas pedagógicas inspiradas no Método Paulo Freire que propõe, em termos essenciais, a conscientização do aluno, através da leitura de mundo e a partir desta prática desenvolver o processo de letramento e escolarização. O movimento é procurado na maioria por mulheres adultas que pressionadas pelas exigências do mercado de trabalho se dirigem às salas do MOVA em busca de escolaridade e conhecimento. Para a escolha do tema a ser desenvolvido tínhamos em mente a abordagem de…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CAMPUS CURSO DE LETRAS – PARFOR Leitura em sala de aula: Da teoria a prática dos alunos do 6° ano do Colégio Estadual José Rocha. Trabalho apresentado ao componente curricular Metodologia da Pesquisa com a orientação da Professora Míriam Ribeiro como pré-requisito de avaliação parcial pelos acadêmicos: Cleidimar Magalhães , Erinalva Chaves, Rute Neves. Caetité – Bahia…

_________________ * Artigo elaborado para fins da conclusão do curso de Pedagogia da Faculdade Alfredo Nasser sob orientação da professora Ms. Edna Misseno Pires. * Graduanda do 8º período do curso de Pedagogia da Faculdade Alfredo Nasser. 7 Para a compreensão da importância do professor bilíngue dentro do processo de alfabetização e letramento de crianças surdas, houve necessidade de pesquisar o histórico da educação dos surdos, a pesquisa também mostra as leis que defendiam e…

research, and to collect data to analyze the documents relevant to the program and the law. Taken as reference theoretical Alves (2005), Smith (1986) and Smith (2004). The study points to the need for further debate about the actions of teacher training so that teachers feel active participants, ie, continuous training with actual range that favors the advice in school life and consider the theoretical representations of the subjects involved. It was found, in this study, the…

buscaram o melhor método para alfabetizar. Nos dias de hoje, essa busca continua presente, mas muitos educadores se “arrepiam” com o tema, pois consideram essa discussão um retrocesso. Isso acontece, em grande parte, de acordo com Magda Soares, pesquisadora do Ceale e professora emérita e titular da Faculdade de Educação da UFMG, em razão da ideia restritiva que se tem de método, considerado como escolha de um caminho único e de um só material didático, percurso com controle excessivo…

aos nossos professores pelo incentivo e ajuda, que incansavelmente nos deram para que mais essa etapa pudesse ser concluída. AGRADECIMENTOS Nossos sinceros agradecimentos aos nossos familiares pela paciência, colaboração, apoio e compreensão que nos foi dado em todos os momentos, aos nossos esposos que com muito amor tem nos ajudado nesta tarefa. As professoras Maria das Dores Araújo Prego e Héryca Nogueira pelas orientações muito valiosas. Aos colegas de curso pela…