Leitura De Mundo Histórico Da Leitura

PROJETO LITERÁRIO “SEDE DE LEITURA” "Dos diversos instrumentos do homem, o mais assombroso é, sem dúvida, o livro.Os outros são extensão do corpo.O microscópio, o telescópio, são extensões da vista; o telefone é extensão da voz;temos o arado e a espada, extensões do braço.Mas o livro é outra coisa: o livro é uma extensão da memória e da imaginação.” Jorge Luís Borges “O livro” conferência pronunciada na Universidade de Belgrano, Buenos Aires, 24/5/1978 Instituição: Biblioteca da…

1-INTRODUÇÃO O relatório do Projeto de Intervenção com o tema Leitura na Escola, relata as informações, experiências e conclusões que os alunos e os professores aplicaram durante o projeto. O referido projeto foi realizado na Escola Municipal Doutor José Gonçalves, situada em Senhor do Bonfim-Bahia, com os alunos que apresentaram dificuldades na leitura, no período de maio a junho de 2014. Encontrei muitos alunos com dificuldades em leitura e escrita que necessitam de…

I. O ENSINO DA LEITURA A Coleção [Português Linguagens 4º ano (Cereja, Magalhães.2010)] contempla de forma satisfatória aspectos referente a leitura, trabalhando textos bastante didáticos e não muito extensos. Em suas propostas de leitura percebe-se nitidamente o objetivo, que é de explorar minunciosamente o texto , fazendo assim com que o aluno reflita, tanto com questões objetivas, quanto subjetivas. Apresenta boa variedade de gêneros sobre vários assuntos como gíria, internet,…

brasileira, Matemática, É através da leitura compartilhada, reescrita, que ocorrerá o desenvolvimento de diversos conteúdos, em diferentes disciplinas, com só um objetivo: ensinar- aprender. Língua portuguesa: *tema da aula: lendas *assunto da aula: leitura compartilhada, reescrita, comparação de lendas; História: *tema da aula: origem das lendas, linha do tempo, tempo histórico; *assunto da aula: ler e analisar as expressões que indicam tempo histórico, grifar tais expressões, semelhanças

deve ajudá-lo (a) a relaxar, repondo as energias para uma nova semana de estudo. Procure reservar tempo para idas ao teatro, cinema, livrarias, museus e exposições. Essas práticas irão auxiliá-lo (a) a ser um leitor mais crítico e consciente. Nesse mundo corrido é comum descuidarmos da dimensão espiritual e termos fortes tendências a assumirmos posturas pessimistas frente a desafios. Reserve um tempo para fazer suas reflexões e procure cultivar uma atitude meta positiva, de esperança e…

A importância da Família e da Escola no processo de formação do sujeito-leitor Resumo: A leitura constitui um dos processos básicos, com o qual o sujeito é capaz de adquirir conhecimentos, receber informações e interagir na sociedade a qual esta inserido. Entretanto, o sujeito contemporâneo vem desenvolvendo um hábito de leitura restrito e limitado. E sendo a família juntamente com a escola, as grandes propulsoras desse hábito, pretendemos nesse artigo discorrer

(JAN/FEV/MAR) Introdução aos estudos históricos. O trabalho do historiador; O tempo e a história. Perceber que a história é a ciência que estuda as ações humanas no tempo; Compreender como atuam os historiadores e como o presente orienta o trabalho que realizam; Analisar diferentes tipos de fontes históricas; Destacar a importância da relação presente/passado para o estudo da história; Identificar os conceitos de fonte histórica, sujeito histórico e tempo histórico;…

Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza FAMETRO Curso de Administração Disciplina de Leitura e Produção Textual Aventurando-se Pelo Mundo da Leitura e Escrita Fortaleza, CE – Brasil. Carlos André Moreira de Góis Turma: 22 Professora: Lucilene Cavalcante de Paula DEDICATÓRIA A todos os meus saudosos amigos (e amigas) das noites de sábado não (ou mal) dormidas das sessões de RPG. Acho que, contrariando nossas mães, no final das contas, valeu a pena. Esse trabalho…

relatos, experiências e produtos de pesquisa. Utilização da cronologia para compreensão dos processos históricos. Análise comparada de textos diversificados. CONTEÚDOS ATITUDINAIS Questionamento de regras estabelecidas por diferentes sociedades. Integração ao processo histórico. Postura crítica sobre a utilização de novas tecnologias. Compreensão do homem como agente histórico. Respeito à diversidade cultural, étnica e social. Impressões sobre guerra,…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL I Adriana Felix Ferreira ¹ Erivaldo Laurindo Gomes ² RESUMO: Este trabalho aponta para a necessidade de considerar a leitura, mais precisamente a aquisição da leitura no ensino fundamental I como um elemento indispensável para a formação de cidadãos reflexivos e criativos. A Escola como formadora tem a responsabilidade de desenvolver práticas que incentive o gosto pela leitura. Percebemos que a realidade da escola pública aponta para uma