Leitura De Interpretação De Texto

módulo, faremos, inicialmente, uma discussão a respeito da organização dos estudos na Universidade. Posteriormente, abordaremos as diretrizes para leitura, análise e interpretação de textos. As discussões sobre as técnicas de fichamentos, resumos e resenhas, bem como das diretrizes para a realização de seminários, serão tratadas em nosso próximo texto. O estudo dessas temáticas ampliará ainda mais seus conhecimentos de Metodologia Científica, e o preparará para seu Anteprojeto de…

Pedagogia Leitura e Produção de Textos Profª: Iara LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO Alunos: Tiago Sousa Pereira RA: 6814002986 Jemima Luíza Freitas de Macêdo Ra: 6865486193 Cledson Dantas dos Santos RA: 6814002847 Igor Silva Moreira RA: 6814002880 Série: 1ºA Brasília, 2013 Leitura…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UFPI Camila de Sousa Araújo Resumo, esquema e questionário do texto: A leitura. . Profª Maria das Graças Moita Curso: Farmácia Teresina – PI 2015 Questionário 01. O que é possível analisar no texto de Paulo Freire? No texto de Paulo Freire não só é possível analisar a própria atitude face ao estudo, como também se pode estudar a relação com a leitura. 02. O que nos diz Paulo Freire? Diz-nos que o ato de ler só se realiza mediante…

Cidadania: Uma Questão de Leitura e Escrita? 1. INTRODUÇÃO: É sabido que a leitura é uma das mais eficientes “portas” de desenvolvimento da cidadania. No entanto, esta “porta” está localizada dentro de um labirinto no qual a grande maioria da população brasileira se perde, por não ter domínio ou conhecimento das ferramentas necessárias para uma leitura de qualidade, através da qual o senso do cidadão é despertado e amadurecido. A partir…

15 2.1 Características especificas e não- especificas da leitura ................................15. 2.1.1 Dificuldade de interpretação..........................................................................16 2.1.1.1Impacto social da crise de leitura e dificuldade de interpretação....................17 3 Fatores que causa dificuldade de leitura e interpretação...................................... 19. 3.1 Conhecimento, leitura e oralidade................................................

A leitura e a interpretação de textos. A leitura tem importância fundamental na vida das pessoas. Ela constitui uma fonte de conhecimento e entreterimento. Devemos compreender que a leitura garante um estudo eficiente, quando aplicada qualitativamente. Ler é dar sentido a vida e ao mundo, é dominar a riqueza de qualquer texto, seja literário, informativo ou narrativo

INTERPRETAÇÃO DE TEXTO A palavra texto = tem a mesma origem da palavra têxtil e telha - vem do latim tecere = tecer, fundir uma telha, fiar, entrelaçar. O 'texto' vem do latim texere (construir, tecer), cujo particípio passado textus também era usado como substantivo, e significava 'maneira de tecer', ou 'coisa tecida', e ainda mais tarde, 'estrutura'. Foi só lá pelo século 14 que a evolução semântica da palavra atingiu o sentido de "tecelagem ou estruturação de palavras", ou…

orientada para interpretação do vídeo. Objetivos de Aprendizagem da Aula:- Conhecer a disciplina na relação com o curso. Descrição da Atividade: Visita à biblioteca visando identificar as bibliografias que serão utilizadas no curso, apresentando o material na aula seguinte. Tempo: 1 h ENCONTRO 2 Conteúdo: -As Concepções de Trabalho nas Organizações tradicionais e a Gestão de Pessoas no Contexto Organizacional. Estratégia de ensino: - Aula dialogada - Oficina…

1102446898 RABALHO DA AULA ONLINE (CEPAL) 2115 Palavras9 Páginas A leitura e a produção textual no ensino fundamental Relatório final de pesquisa desenvolvido no Programa de Iniciação Científica da Universidade Estadual de Maringá, no período de agosto de 2006 a julho de 2007, sob orientação do Prof. Dr. Renilson José Menegassi. A LEITURA E A PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL Pricila Gaffuri (PIC 12808 Palavras52 Páginas Texto Ensino Médio Seriado Língua Portuguesa 6 Caderno…

PROJETO DE ESTÁGIO TEMA: A LEITURA, A ESCRITA E A INTERPRETAÇÃO DE CONTOS APRESENTAÇÃO: O tema do nosso projeto está voltado à valorização e ao interesse do nosso aluno para a leitura e a escrita. Este projeto oportunizará momentos prazerosos dessa competência oral, estimulando no educando o gosto pela leitura e, sobretudo, o domínio dessa prática, que é a base para a compreensão em todas as disciplinas, e fundamental para que tenha uma…