Leitura De Interpretação De Texto

projeto de intervenção- OFICIAL UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ CURSO: LICENCIATURA PLENA EM NORMAL SUPERIOR DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PROFESSOR: HELAN DE SOUSA PROJETO DE INTERVENÇÃO DIFICULDADE NA LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM SALA DE AULA José Fabiano Maria Galgane Samira…

PROJETO DE INTERVENÇÃO DIFICULDADE NA LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM SALA DE AULA José Fabiano Maria Galgane Samira Alexandra PICOS – PI NOVEMBRO/2012 1. APRESENTAÇÃO O projeto apresentado visa grandes benefícios no ensino-aprendizagem, tem como tema uma das maiores…

INTRODUÇÃO............................................................................................................ 1 A CONCEPÇÃO DA LEITURA................................................................................. 1.1 O processo leitor........................................................................................................ 1.2 O ensino da leitura...................................................................................................... 1.3 A…

ANÁLISE TEXTUAL Análise Textual é a leitura visando obter uma visão do todo, dirimindo todas as dúvidas possíveis, e um esquema do texto. Para efetiva-la, inicialmente o leitor deve ler o texto do começo ao fim, com o objetivo de uma primeira apresentação do pensamento do autor. Não há necessidade dessa leitura ser profunda. Trata-se apenas dos primeiros contatos iniciais, quando se sugere que já sejam feitas anotações dos vocábulos desconhecidos, pontos não entendidos em…

ANÁLISE DE TEXTOS DIVERSOS: INSTRUMENTO PARA DESENVOLVER O PENSAR CRÍTICO E REFLEXIVO NA EDUCAÇÃO BÁSICA NASCIMENTO, Maria Regina de Jesus Governo do Estado do Paraná - SEED. mari.jenasc@hotmail.com NASCIMENTO, Mari Clair Moro Universidade Estadual de Londrina- UEL mariclairmoro@hotmail.com Eixo temático: Didática e Práticas de Ensino na Educação Básica RESUMO O estudo parte da perspectiva de que a leitura e o domínio da linguagem escrita em nossa sociedade é cada vez…

Incentivo. 2) Leitura ou narração da história (preparada com antecedência) 3) Conversa informal e questionamentos sobre a compreensão e interpretação da história. 4) Atividade criadora. EXPRESSÃO ORAL Oportunizar um momento especial para o desenvolvimento das habilidades: ouvir e falar Integrar a expressão oral em todos os momentos possíveis da aula. LEITURA,COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NARRATIVOS Texto: Autor: 1º dia a) Incentivo para leitura b) Leitura…

pesquisas e análises sobre “Leitura e Produção de Texto”, feito dentro dos procedimentos necessários exigidos, para realização de conclusão da 1ª Série do curso de Graduação em Pedagogia, na Disciplina de Leitura e Produção de Textos. Desta feita explicaremos para melhor compreensão deste tema os seguintes tópicos: Leitura e os Sentidos do Texto; Gêneros Textuais; Coesão e os Elementos Coesivos e a Nova Reforma Ortográfica, com o objetivo de: compreender os conceitos básicos de leitura…

UNEB - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DCH – Campus IX – Barreiras LEITURA, INTERPRETAÇÃO, PRODUÇÃO DE TEXTOS E ESTUDO DOS GÊNEROS TEXTUAIS. Barreiras LEITURA, INTERPRETAÇÃO, PRODUÇÃO DE TEXTOS E ESTUDO DOS GÊNEROS TEXTUAIS Projeto de estágio apresentado a Universidade do Estado da Bahia, como requisito parcial de avaliação da disciplina de Estágio III. Barreiras 2010 SUMÁRIO 1.…

quadrinhos Solicita aos alunos que façam leitura/interpretação oral; Leitura oral coletiva; Vocabulário (palavras desconhecidas); Interpretação oral (professor faz perguntas e os alunos respondem de acordo com o texto lido). 2- Objetivos - Refletir sobre o funcionamento do sistema alfabético de escrita. - Acionar estratégias de leitura que permitam descobrir o que está escrito, onde e como. - Estabelecer correspondência entre a pauta sonora e a escrita do texto. - Usar o conhecimento…

A LEITURA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Monte Azul 2009 Andréia Santiago dos Anjos Brito A LEITURA NO PROCESSO DE APRENDZAGEM Monografia apresentada ao Instituto Superior de Educação de Janaúba-ISEJAN, como requisito parcial para obtenção do título de Pós-Graduação em Orientação, Supervisão e Inspenção. Orientadora: Profª Mestre Tânia Maria Silva e Silva