trabalho
INTRODUÇÃO............................................................................................................
1 A CONCEPÇÃO DA LEITURA.................................................................................
1.1 O processo leitor........................................................................................................
1.2 O ensino da leitura......................................................................................................
1.3 A importância do hábito de ler...................................................................................
2 O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA...................
2.1 A sociedade e a língua escrita......................................................................................
2.2 A leitura e a escrita na escola e a formação do leitor.................................................... 2.3 A formação do leitor no ensino fundamental...............................................................
3 A MISSÃO DE DESPERTAR O INTERESSE PELA LEITURA.........................
3.1 A leitura e a escrita como instrumentos de cidadania...............................................
3.2 A concepção da leitura e suas implicações no ensino.................................................
3.3 A prática da leitura na escola..........................................................................................
4 METODOLOGIA DA PESQUISA..............................................................................
4.1 Caracterização do campo da pesquisa...........................................................................
5. ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS.......................................................
6. CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................
7 REFERÊNICIAS.........................................................................................................