Leitura De Fábulas

Projeto de Leitura: Ler é bom, experimente! Objetivos Gerais: ❖ Estimular a leitura; ❖ Utilizar nas aulas diversas estratégias de leitura e com os mais variados gêneros textuais; ❖ Oferecer um apoio para os alunos realizarem um plano de auto- correção individual ou grupal, para que possam analisar seus erros ortográficos; ❖ Empregar atividades lúdicas. ❖ Compreender que a grafia correta melhora a qualidade da expressão escrita; ❖ Despertar o senso crítico e…

sala de aula. 2. Preparar um plano de aula. 3. Articular os saberes teóricos com os saberes práticos. - Com essa atividade, você será capaz de (habilidades desenvolvidas): 1. Articular as suas ideias a partir das discussões em sala de aula e das leituras realizadas. 2. Refletir sobre o planejamento de uma aula. 3. Analisar a relação entre os saberes teóricos e práticos. Descrição da atividade Atividade que compõe a nota de participação (valor: 10,00) No próximo módulo, 5.0., será…

SEGUNDA FEIRA Lendo Fábula Objetivo: trabalhar com as estratégias de leitura, no sentido de a criança ir tomando consciência de que o processo de ler prevê seleção, antecipação, inferência e verificação de aspectos do texto que se lê. Desenvolvimento do trabalho Os momentos de trabalho, a seguir, representam um modo de ler diferente, por exemplo, do que foi proposto na atividade permanente. Agora se trata de fazer uma espécie de “modelagem” das estratégias que um leitor proficiente…

e formas O que o aluno poderá aprender com está aula : Recontar fábulas por meio do texto dramático; Trabalhar expressão vocal e desenvolver habilidades manuais. Duração das atividades 5 aulas de 50 minutos cada Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno O aluno deverá saber que uma mesma história pode ser recontada de diversas maneiras por pessoas diferentes. Para isso, o professor pode recontar alguma fábula ou conto de fadas, de diferentes modos: por meio de fantoches, se

pelos meios de comunicação ampliando os horizontes e os conhecimentos. Os livros estão sendo deixados de lado, as histórias estão sendo esquecidas, o que torna um desafio para o educador fazer com que as crianças em idade escolar tomem gosto pela leitura. *Graduandas do Curso de Pedagogia da PUC Minas. e-mails: josianne.ferreira@yahoo.com.br; michellepotiguara@hotmail.com;simone.bh@hotmail.com;anabiluca5@hotmail.com; andreiabetim@gmail.com; leticia.g18@hotmail.com;…

de textos diversos (ficcionais e não-ficcionais): · usa estratégia de antecipação através do portador/suporte de texto, do título, do autor, do gênero, da ilustração. · usa estratégia de inferência, levando em conta o contexto. · socializa sua leitura por iniciativa própria e solicitação dos outros. · percebe a intencionalidade do autor. · lê em voz alta com fluência (depois de ter compreendido o texto). · socializa quais tipos de texto gosta de ler. Habilidades gerais do aluno…

aprovada pelo tutor local e pelo professor da turma onde ocorre o estágio. Tema da Regência A FÁBULA DO PATINHO FEIO Justificativa da escolha do tema: Esta atividade é de suma importância para que nossos alunos, possam assimilar de forma significativa, o processo leitura escrita. Objetivos: Trabalhar o processo de leitura escrita com os alunos, através do lúdico. Refletir e interpretar a fábula, observando a relação de valores morais dessa obra. Metodologia: Os alunos…

4. TEMA Língua Portuguesa Produção textual (reescrita de fábulas) 5. INTRODUÇÃO O Projeto "Reescrita de Fábulas” tem objetivo de encantar os alunos da Escola Municipal Vereador Sizino Araújo dos Santos, levando-os a refletirem, também, sobre valores éticos e sociais. A leitura de diferentes versões de uma mesma história é uma importante atividade para formação de escritores e leitores competentes. E nada melhor do que as fábulas, histórias tão antigas, mas tão atuais, para nos…

FAZENDO ARTE COM CONTOS E FÁBULAS”. ÁREAS : LÍNGUA PORTUGUESA, ARTES, EDUCAÇÃO FÍSICA, LÍNGUA INGLESA, INFORMÁTICA, CIÊNCIAS COMUNITÁRIAS. OBJETIVOS GERAIS: - desenvolver a pedagogia de projetos através do conto de fadas (6º ANO) e fábulas (7º ano); -Valorizar os contos de fadas, fábulas e o folclore; - Incentivar a leitura e promover a busca e escolha de texto a serem trabalhados; - Desenvolver a criatividade através da confecção de trabalhos artísticos a partir da leitura e…

sistemática e intencional, no mundo da leitura e cultura, do conhecimento produzido pelo ser humano, produto e produtor da sua história. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Desenvolver o gosto pela leitura; Criar situação para recontagem oral da fábula: Identificar personagens típicas da Fábula; Reconhecer interjeições como recurso expressivo. CONTEÚDO PREVISTO Gênero textual Fábula; Características; Leitura e produção textual ou escrita. TEMA DA AULA Fábula “A cigarra e a formiga”. …