Leitor De Codigo Por Contato

Abordagem à escrita 1 Trabalho efectuado por: Maria Odete Peixoto Maria de Lurdes Resende Assunção Ribeiro Indice 1- introdução 2- como nasce um bom leitor 3- onde começa a aprendizagem da escrita 4- a criança constroi as regras da escrita 5- o reconhecimento das palavras 6- para um novo olhar sobre a problemática da aprendizagem da leitura 7- conclusão 8- anexos 9 –bibliografia [pic]Introdução As orientações curriculares para a educação pré-escolar, recentemente…

global do texto, já ao produzirmos um texto, somos necessariamente leitores desse. Para que se produza um texto de boa qualidade, se faz necessário o conhecimento da nova reforma ortográfica. 1. LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO 1.1-Concepção de Leitura A importância da leitura, a necessidade de se cultivar o hábito de leitura entre crianças e jovens, bem como o papel da escola na formação de leitores competentes, são questões frequentemente…

leitura e escrita de forma dissociada. Assim, para que o aluno seja um bom escritor é necessário que ele seja também um bom leitor. Bom leitor no sentido de interpretar de forma coerente e crítica, algo lido. Desta forma, além das atividades de produção de textos propriamente ditas, é importante que o professor tenha a preocupação de estar atento a quatro aspectos que o leitor tem quando lê: percepção da palavra, compreensão, reação e integração. Isto quer dizer que, ao ler, nossos…

A ESCOLA E O ENSINO DA LEITURA: Formação de leitores críticos na sociedade atual INTRODUÇÃO A relevância da escrita como um fator possibilitador do desenvolvimento cognitivo do indivíduo e da sua inserção social nas sociedades letradas, há muito tem sido identificada e discutida por pesquisadores e educadores. Neste cenário, o papel do ensino da leitura e da escrita destaca-se, já que é na escola que o contato com o sistema de escrita ocorre de forma sistematizada. Neste…

modo, acredita-se que, a partir do entusiasmo que a criança alimenta pela literatura, surgirá o seu interesse para aprender o código escrito, o qual passará a possuir significado para ela, desenvolvendo suas potencialidades para criar e expor suas idéias. A justificativa que legitima o uso do livro na escola nasce, pois, de um lado, da relação que estabelece com seu leitor, convertendo-o num ser crítico perante sua circunstância: e, de outro, do papel transformador que pode exercer…

leitura faça sentido nas vidas dos educando para além dos muros e obrigações escolares, precisa-se trabalhara com as variedades de textos que circula na sociedade, com materiais de qualidade, pois o ato de ler supõe certa experiência textual, como o contato e a familiaridade com diferentes gêneros e estruturas textuais, de forma que o aluno perceba que ler um texto informativo é diferente de ler uma instrução, ler uma noticia é diferente de ler uma história. Assim, Soares (1999, p.…

capaz de reconstruir o código linguístico e refletir sobre a escrita. Desenvolveram os trabalhos sobre as hipóteses de pensamento que a criança pode apresentar a respeito da linguagem escrita. Essas pesquisas não propõem uma “nova pedagogia” ou um “novo método”, deixam claro que o que leva o aprendiz à reconstrução do código linguístico, não é o cumprimento de uma série de tarefas ou o conhecimento das letras e das sílabas, mas uma compreensão do funcionamento do código escrito. Ferreiro e

(Radio-Frequency Identification) trata-se de um método de identificação automática através de sinais de rádio, recuperando e armazenando dados remotamente através de dispositivos chamados de tags RFID. Essa tecnologia é composta de equipamentos (leitores, antenas) e tags (etiquetas) que se comunicam através da radio frequência desta forma enviando informações através de um software para o usuário final. A frequência utilizada neste sistema pode varia de 125 KHz a 13,56 MHz. O mais…

possibilidades de ampliação dos hábitos leitores de alunos do Ensino Fundamental. É óbvio afirmar que a leitura é indissociável ao ofício pedagógico. Mais previsível ainda é contar com ela diariamente na sala de aula. Refiro-me não somente à leitura de portadores de texto vinculados ao conteúdo a ser desenvolvido, mas também ao contato da leitura através da prática de contar histórias. Estudiosos afirmam que a contação de histórias é o primeiro contato da criança com um texto e…

anos de idade, em que as crianças revelam maior interesse pela leitura. E nesse momento é de extrema importância para os pais e educadores discutirem o que é leitura, a importância do livro na formação do leitor, bem como, o ensino da literatura infantil como processo para o desenvolvimento do leitor crítico. Este estudo poderá servir de apoio aos profissionais da educação, orientando-os de forma a aprimorar a compreensão e o trabalho com alunos que apresentam problemas de aprendizagem…