Legislação Educacional Eja

como Processo Social. Instituições Socializadoras: reprodução e mudança social. Desigualdades Sociais. Cultura e Diversidade Social e Currículo. Funções da Escola e Papéis do Educador na Sociedade Contemporânea. Sistema de Ensino e Política Educacional Nome da Disciplina Carga Horária Créditos INFORMÁTICA INSTRUMENTAL 60 4 Desenvolver as competências para: Utilizar um computador para processar, guardar e gerir informação. Utilizar um processador de texto para elaborar e…

A Educação de Jovens e Adultos, modalidade de ensino da Educação Básica prevista na legislação educacional brasileira, vem para resgatar uma dívida social que o país tem com aqueles cidadãos que não tiveram acesso à escolarização na idade regular. Iniciativas mais esperançosas são necessárias serem planejadas, processo este que depende fundamentalmente dos atores nele envolvidos, que são os professores, os educadores da Educação de Jovens e Adultos. No entanto, nenhuma ação…

oferta de educação para jovens e adultos em situação de privação de liberdade nos estabelecimentos penais. ( ) De acordo com a Resolução Nº 2/ 2010 (CNE/CEB) as ações de educação em contexto de privação de liberdade devem estar calcadas na legislação educacional vigente no país, na Lei de Execução Penal, nos tratados internacionais firmados pelo Brasil no âmbito das políticas de direitos humanos e privação de liberdade, devendo atender às especificidades dos diferentes níveis e…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Gustavo F. Pereira Silva* Idalvan Silva de Sousa* Jane Oliveira Miranda[1] RESUMO Pesquisa realizada através de material bibliográfico apresenta o conceito de Educação de Jovens e Adultos (EJA), suas características e processo de evolução, iniciado com os Jesuítas até os dias de hoje.…

EM EDUCAÇÃO MARCOS HENRIQUE BORGES TEIXEIRA Fevereiro/2015 Azevedo (2003, p. 38) definiu que “política pública é tudo o que um governo faz e deixa de fazer, com todos os impactos de suas ações e de suas omissões”, então, políticas públicas educacionais é tudo aquilo que um governo faz ou deixa de fazer em educação. Esta definição nos leva a concluir que política pública é coisa exclusiva do Governo, no que se refere a toda a sua extensão (formulação, deliberação, implementação e…

13 Diretrizes EJA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................................15 2 BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ........................16 3 A FUNÇÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ........................27 4 PERFIL DOS EDUCANDOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ...........29 5 EIXOS ARTICULADORES DO CURRÍCULO NA EJA: CULTURA, TRABALHO E TEMPO ..................................................

CURSO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM ÊNFASE NO SISTEMA PRISIONAL PLANO DE CURSO DA DISCIPLINA MÓDULO II: Legislação e Políticas Públicas na Educação de Jovens e Adultos PROFESSORES: Ms. Ana Beatriz Silva Pessoa (Turma Direitos Humanos) Drª.Terez de Lisieux Lopes Frota (Turma Cidadania) Ms. Francisco Augusto Cruz de Araújo (Turma Diversidade). Inicio das aulas 12/06/2013 Termino 18/07/2013 EMENTA: Lei de diretrizes

POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA PÓS-1988: EJA E ECA Rosinéia Xavier da Silva Introdução O presente estudo tem como enfoque a Educação de Jovens e Adultos (EJA) , buscando conhecer suas especificidades, compreender a EJA sob o ponto de vista legal e a forma que esta é aplicada. Abordar a necessidade que a educação se encontrava, a importância de modificar as leis, a criação de projetos e programas, desta forma atendendo este grupo, o qual que se encontrava abandonado pelo sistema.…

pessoas em desenvolvimento (CIRINO, 2001, p. 15). Assumir a diversidade no currculo escolar implica compreender que o processo de formao humana se realiza em um contexto histrico, social, cultural e poltico, e os alunos que apresentam necessidades educacionais requerem ateno individualizada, para que a incluso se efetive no espao escolar. Nesse sentido, trabalhe as medidas necessrias para que o processo de incluso se efetive na escola Paulo Freire. A incluso um movimento mundial de…

PROEJA EM INSTITUIÇÕES FEDERAIS: tradição, tensão e o desafio da qualidade Jupter Martins de Abreu Júnior – UERJ/IFRJ A educação como direito de todos instituída pela Constituição Federal (1988), e a existência da Educação de Jovens e Adultos (EJA) como modalidade para atender sujeitos de direito com características específicas, não são suficientes para promover mudanças no histórico de acesso desse público à educação de qualidade. Através de revisão bibliográfica e análise…