Legislação Deficiente Fisico

..... 15 Capítulo II – Do inicio á legislação e seus direitos.......................... 16 2.1. Processo Histórico e cultural..................................................... 16 2.2. Paradigmas da inclusão social em busca de uma sociedade inclusiva............................................................................................... 18 2.3. Ação Afirmativa – Igualdade de Oportunidades....................... 19 2.4. Legislação – As diretrizes que asseguram a presença

Variável Valor Unidade de medida 1 População residente, por tipo de deficiência permanente - Total 318640 Pessoas Relação de associações, instituições que atendem deficientes em Franca: Caminhar Associação das Famílias, Pessoas Portadoras de Paralisia Cerebral PROJETO CAMINHAR Uma idéia e uma filosofia na práxis cotidiana FRANCA/SP Gestão 2001/2002 1 – HISTÓRICO DATA DA FUNDAÇÃO: 07 de abril de 1997. MISSÃO: oferecer amplo atendimento…

.5%. § 1º A dispensa de trabalhador reabilitado ou de deficiente habilitado ao final de contrato por prazo determinado de mais de 90 (noventa) dias, e a imotivada, no contrato por prazo indeterminado, só poderá ocorrer após a contratação de substituto de condição semelhante. § 2º O Ministério do Trabalho e da Previdência Social deverá gerar estatísticas sobre o total de empregados e as vagas preenchidas por reabilitados e deficientes habilitados, fornecendo-as, quando…

práticas começaram a ser introduzidos no âmbito das respostas educativas às crianças e jovens em situação de deficiência, como as Apesar de existirem políticas públicas educacionais avançadas, as escolas regulares, em sua maioria, carecem de recursos físicos e financeiros, e principalmente humanos (professores especializados), para que aconteça realmente a inclusão do aluno na sala de aula. Nas últimas décadas do século XX, o direito de todos à educação foi debatido de uma forma mais…

restrita e refere-se a pessoas que estão sob o amparo de uma determinada legislação. (DEFICIÊNCIA, 2011C). Durante muito tempo da história, só era considerado “deficiente” quem possuía algum tipo de deficiência visível e vinha num contexto que não deveria ser aceito pela sociedade, como se tivesse algum defeito, considerando a pessoa inferior às outras, veremos esse contexto histórico num capítulo posterior. O termo deficiente para denominar pessoas com deficiência tem sido…

fácil acesso, a presente pesquisa mostrará dificuldades enfrentadas pelos portadores de deficiência, no mercado de trabalho, em atividades de lazer, em escolas, em locais públicos e privados. Os resultados mostram que são muitas as barreiras que os deficiêntes têm que enfrentar no seu cotidiano. O ponto mais crítico é o esquecimento dos investimentos do governo para a inclusão dentro da sociedade. Mas com a chegada de um grande evento que o Brasil irá sediar, a Copa do Mundo da…

1 – POLÍTICA DE COTAS RACIAIS INTRODUÇÃO O conceito de cotização de vagas aplica-se a populações específicas, geralmente por tempo determinado. Estas populações podem ser grupos étnicos ou raciais, classes sociais, imigrantes, deficientes físicos, mulheres, idosos, dentre outros. As cotas raciais são a reserva de vagas em instituições públicas ou privadas para grupos específicos classificados por etnia, na maioria das vezes, negros e indígenas. Surgiu nos Estados…

como acontece a inclusão de crianças com deficiência de zero a cinco anos, em instituições de Educação Infantil, públicas e privadas. abordando desde aspectos históricos e atuais da Educação Especial, Educação Inclusiva e Educação Infantil, até a legislação vigente. Buscou-se compreender a utilização do termo “Inclusão” e a sua relação entre o cuidar e o educar no cotidiano destes espaços educativos. A inclusão de crianças com deficiência na Educação Infantil é um processo que tem…

FACULDADE DE CASTANHAL-FCAT VALÉRIA AGUIAR ARAUJO A INCLUSÃO DO DEFICIENTE FÍSICO NO MERCADO DE TRABALHO Castanhal – PA 2013 FACULDADE DE CASTANHAL-FCAT VALÉRIA AGUIAR ARAUJO A INCLUSÃO DO DEFICIENTE FÍSICO NO MERCADO DE TRABALHO Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Metodologia de Pesquisa Jurídica do Curso de Direito da Faculdade de Castanhal – FCAT como requisito de avaliação parcial do 2º

Inclusão crescente das pessoas com deficiência tanto no ensino quanto na sociedade é um DIREITO e há muito a ser feito, estamos só começando! Este tema da inclusão está em pauta no mundo todo, estamos acompanhando a progressão da participação dos deficientes e ressaltamos a importância de Conferências Globais, como a realizada em outubro de 2009, 15 anos após o marco da educação inclusiva, novamente em Salamanca – Espanha. Na Conferência Global sobre Educação Inclusiva. foi apresentado e…