Leda Miranda Huhne As Formas Do Conhecimento Sobre A Ciencia

IV. Fernandes, André Luís Teixeira. V. Rezende, Raul Sérgio Reis. VI. Universidade de Uberaba. Programa de Educação a Distância. VII. Série. CDD 001.42 Metodologia do Trabalho Científico 3 A P R ESEN TA ÇÃ O Ao vivenciar esta nova forma de aprender, possibilitada pela, educação a distância, certamente você percebeu que ela lhe permite personalizar o seu processo de aprendizagem, uma vez que você pode imprimir aos seus estudos um ritmo próprio, permanecer em seu…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR 1. INTRODUÇÃO A Educação Ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não formal. Com essa diretriz, os sistemas de ensino tem obrigação legal de promover oficialmente a prática da educação ambiental. Nesta perspectiva, a partir de atividades voltadas a identificação, compreensão e reflexão…

Responsável: Izabel Leventoglu Autores: Prof. Ari Francisco Barbosa Filho Prof. Marcus Tadeu Daniel Ribeiro Profª. Izabel Leventoglu Rio de Janeiro 2007 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Ementa Trabalho de pesquisa de natureza jurídica: ciência, conceito, procedimento metodológico e científico. Características do trabalho científico. Normas da ABNT. Objetivo Capacitar os alunos à elaboração de trabalho científico de final de Curso de Direito. Desenvolver a…

11 Conhecimento Científico x Técnico Leigo Procedimento Técnico = = Eu Acho que... Qual o Problema... Resolver o Problema... Quando Ocorreu... Científico = Porque... Como Otimizar... 12 Classificação da Ciência Sociologia, Psicologia, Antropologia, Comunicação, Sociais Administração, Economia, Etc Factuais Física Ciências Aplicadas Naturais Ciências Puras Filosofia Engenharia, Informática, Etc. Química Biologia Formais

um esgotamento de modelo, fizeram com que reflexões sobre posicionamentos éticos viessem à tona. Em decorrência disto, os questionamentos a respeito de valores e atitudes éticas, antes restritas a ações individuais, ressoam na sociedade como um todo. Particularmente, é no interior das empresas, diante da necessidade de resgatar o sentido do trabalho pelo homem, que o discurso e o exercício da ética recobraram força levando a reflexões sobre as práticas e as realidades vividas nas empresas.

Iraelcio Ferreira Macedo Profª Larissa Santiago De Sousa Profª Léia Mayer Eyng Profª Lilian Carmen Ribeiro E Freire Profª Mara Cristina Haum Elian Profª Marcia Goncalves Silveira Faria Prof. Marco Aurelio Da Silva Fonseca Profª Maria Geralda De Miranda Profª Maria Luiza Belotti Profª Maria Luiza Oliveira Profª Maria Onete Lopes Ferreira Profª Maria Stela Antunes Da Silva Profª Marisa Goettenauer Couto Carvalho Profª Mariza Alves Braga Profª Rossana Guedes Lontra Prof.…

manuais didáticos, podemos considerá-los, basicamente, como instrumentos da didática escolar que enunciam, numa linguagem que se pretende acessível e clara, conteúdos descritivos e explicativos relativos a uma determinada disciplina ou área do conhecimento. Numa acepção mais atual, tais conteúdos vêm reunidos em unidades ou capítulos e acompanhados de um conjunto amplo de atividades de estudo e de aplicação compreendendo questões, registros de leitura, textos complementares,…

necessitamos ainda dos recursos conceituais. Cada disciplina deve oferecer conceitos fundamentais que o ajudem a se posicionar diante do conteúdo que lhe é apresentado. O domínio de tais conceitos das áreas especificas e afins - é imprescindível para o conhecimento verdadeiro e para o desenvolvimento do pensamento e da pesquisa. 2 I- O ESTUDO NA UNIVERSIDADE O ingresso na vida universitária passa a exigir de você uma postura de auto-atividade didática que deverá ser, sem…

textuais ............................................................................................ 55 4.2.1.Corpo do Projeto ......................................................................................... 55 4.2.2.Algumas considerações sobre o Texto ....................................................... 55 4.3. Elementos pós-textuais ..................................................................................... 55…

são indicadas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). 2 ­ Estas normas aplicam­se aos trabalhos intra e extraescolares da graduação, que serão solicitados durante o seu curso. 4.2 O TRABALHO ACADÊM I CO Trabalho acadêmico são as formas de trabalho exigidas dos(as) alunos(as) durante os cursos de graduação e mesmo de pós­graduação, como parte das atividades que integram o processo de ensino­aprendizagem. Tais trabalhos são as monogr afias, os…