Le Boterf

negócio. Na segunda metade dos anos 90, o conceito que dava sustentação aos modelos de gestão era o CHA – conhecimentos, habilidades e atitudes do indivíduo. Nos últimos anos, entretanto, tem-se observado a difusão dos conceitos propostos por Le Boterf e Zarafian - A competência como um saber agir, ou a inteligência prática da situação de trabalho. Outros autores ao buscar a operacionalização do conceito como capacidade de entregas, combinam os conceitos de desenvolvimento, nível de…

concordância constituídos pelas dimensões AD, QV e PC. Esta conclusão também é obtida com o gráfico 8, porém, de forma mais arbitrária. Segundo Zarifian (1999), a dimensão de equipe no processo produtivo é fundamental no processo de competência. Le Boterf (1999) argumenta que, a competência conjunta de uma equipe de trabalho é propriedade que emerge da articulação e da sinergia entre as competências individuais e de seus membros. Durand (1999) adverte que, ao citar as crenças e valores…

estudado, é também participante ativo de todo o processo. Muda também o papel do pesquisador: ele não é mais o único dono da verdade, manipulando os sujeitos e ditando os objetivos. Neste projeto foi seguida a sequência metodológica sugerida por Le Boterf (1999), para a realização de pesquisas participantes, dividida em quatro etapas: 1ª) Montagem institucional e metodológica. É a fase de elaboração das estratégias adotadas, definição dos sujeitos da pesquisa e da área de atuação; 2ª)…

Boyatzis (1932): competência, para dar suporte ao processo de avaliação e orientar ações de desenvolvimento profissional. A partir da caracterização das demandas de determinado cargo na organização, fixa ações ou comportamentos efetivos esperados. Le Boterf (1994) e Zarifian (1996): competência, ideia de agregação de valor e entrega a determinado contexto de forma independente do cargo. A primeira oportunidade de aplicação do conceito competência em um sistema integrado de gestão de…

situações que se apóiam sobre os conhecimentos adquiridos e os transformam com tanto mais força, quanto mais aumenta a complexidade das situações. A competência do indivíduo não é um estado, não se reduz a um conhecimento ou know how específico. Le Boterf (1995) situa a competência numa encruzilhada, com três eixos formados pela pessoa (sua biografia, socialização), pela sua formação educacional e pela sua experiência profissional. A competência é o conjunto de aprendizagens sociais e…

comportamento não é afetado somente por uma situação isolada, mas sim, por um conjunto de fatores e crenças que cada indivíduo tem, ou seja, o que as pessoas sentem está associado a como elas interpretam e pensam sobre a situação. Como proposto por Le Boterf (1995 apud FLEURY; FLEURY, 2001, p.192), há um conjunto de ações que ao serem tomadas, pode-se ou não se transformar em competências, sendo elas: conhecimento teórico, conhecimento sobre procedimentos, conhecimento empírico,…

no Brasil, Ropé (2004) que comparou o uso dos termos competências e habilidades em provas, Viviane Isambert-Jamati (in Ropé, 2004) que analisou a utilização dos termos num período de quase vinte anos; Machado, Ronca, Macedo, Mello, Alessandrini, Le Boterf (1975; apud Macedo, 2002 ) que seguem uma linha teórica semelhante à de Perrenoud . Cury (apud Bordoni, (s.d) e Fini (s.d.) que trazem concepções diferentes das que são costumeiramente usadas. Pretendemos mostrar neste trabalho que é…

autores, citamos algumas: competências são características demonstráveis do indivíduo (LAWLER, 1998); competência é a capacidade de um indivíduo executar uma tarefa corretamente; é um saber agir responsável e, como tal, reconhecido pelos outros (LE BOTERF, 1995); e competência também pode ser considerada uma ação em uma situação e contexto. Diante de diferentes conotações, elaboradas sob a perspectiva do indivíduo, a de Carbone et al., (2005, p.4) parece ser mais abrangente, e…

quem desempenha as tarefas. O funcionário polivalente leva a melhor. Por competência as empresas entendem vários atributos como capacidade técnica, personalidade, criatividade, inovação e conhecimento." Temos ainda a definição segundo Le Boterf (2003, p. 153, grifo do autor apud Keepkaln, 2008, p. 85): "A operacionalização das competências não depende somente do saber agir e de poder agir, ele é fortemente condicionada pelo querer agir. Se a competência é realmente uma…

autores, citamos algumas: competências são características demonstráveis do indivíduo (LAWLER, 1998); competência é a capacidade de um indivíduo executar uma tarefa corretamente; é um saber agir responsável e, como tal, reconhecido pelos outros (LE BOTERF, 1995); e competência também pode ser considerada uma ação em uma situação e contexto. Diante de diferentes conotações, elaboradas sob a perspectiva do indivíduo, a de Carbone et al., (2005, p.4) parece ser mais abrangente, e por isso…