Le Boterf

seus concorrentes e são a razão de sua sobrevivência. “A capacidade de inovação não reside mais prioritariamente no potencial industrial ou nas despesas de pesquisa-desenvolvimento, mas no investimento nos recursos raros que são as competências” (LE BOTERF, 2003, p.17). Drejer (2000) considera as pessoas como elementos centrais no desenvolvimento de competências. Para que possa realizar seu processo de mudança organizacional, fazendo a travessia do lugar atual no qual se encontra rumo a…

logo, a maneira como ele enfrenta essa situação está na essência da competência). Isso significa que a competência só se revela nas ações que o indivíduo realiza. Le Boterf (2003) situa a competência numa encruzilhada, com três eixos formados pela história pessoal, por sua formação educa¬cional e experiência profissional. Segundo Le Boterf (2003), competência é um saber agir responsável e que é reconhecido pelos outros. Implica saber como mobilizar, integrar e transferir os…

elas produzem ou entregam. Segundo os mesmos, o fato do individuo deter as qualidades necessárias para um trabalho não assegura que ele irá entregar o que lhe é solicitado. Essa linha de pensamento e defendida por autores como Le Boterf (2003) e Zarifan (2001). Para Le Boterf (2003), a competência não é um estado ou um conhecimento que se tem, nem é resultado de treinamento. Na verdade, competência é colocar em prática o que se sabe em determinado contexto, marcado geralmente pelas…

trabalhistas, para se avaliarem as qualificações necessárias ao posto de trabalho, nascendo assim o inventario de competências: bilan de compétences. A competência do indivíduo não é um estado, não se reduz a um conhecimento ou know how especifico. Le Boterf (1995) situa a competência numa encruzilhada, com três eixos formados pela pessoa (sua biografia, socialização), pela sua formação educacional e pela sua experiência profissional. A competência é o conjunto de aprendizagens…

presente dissertação está estruturada em seis capítulos, incluindo esta Introdução. O segundo capítulo destina-se à apresentação das proposições de diversos autores, entre os quais Zarifian (1999, 2001 e 2003), Fleury; Fleury, (2001, 2002 e 2006), Le Boterf (1994, 1997 e 1999), Franco (2002), Andrade e Strauhs (2006), Ruas (2002 e 2004), Silva (2005) e Sant’Anna (2002), acerca da conceituação, importância e utilização da abordagem das competências em modelos de gestão…

relação às profissões buscadas na área de Administração de Empresas, Direito e Pedagogia. O Curso de Engenharia Civil está em quarto lugar na preferência da população, mas aproximadamente 9,5% do total de matriculados concluem o curso. Segundo Lê Boterf (2003) competência não é um estado, mas uma ação que resulta da integração de recursos pessoais (conhecimentos, habilidades, qualidades, experiências, capacidades cognitivas, recursos emocionais, etc.) e recursos do meio (tecnologia,…

da avaliação do desempenho para que seja feita a Gestão do Desempenho. No mínimo a cada 30 dias é preciso o gestor sentar com cada um de seus liderados, apurar as parciais e fazer o empenho das novas metas. Capítulo 8 – Perspectiva Complexidade Le Boterf define profissional como “aquele que administra uma situação profissional complexa”. Esta perspectiva visa a mensuração da complexidade das atribuições da função e pode ser classificada seguindo uma semelhante a perspectiva…

forma geral? R) A Gestão por Competência é a capacidade de mobilizar, integrar e colocar em ação conhecimentos, habilidades e formas de atuar a fim de atingir e superar desempenhos configurados na missão da empresa e da área (RUAS, 2000, p.6). Já Le Boterf (2003) afirma que estes conhecimentos, habilidades e atitudes envolvidos nas competências são, na realidade, recursos de competências. Estes, por sua vez, são fundamentais para o desenvolvimento das competências e, como conseqüência,…

as capacidades; à vontade de colocar em prática e de desenvolver as competências (CONGRÈS FORCE, 1994, apud LUZ, 2001). A competência envolve um sistema, uma organização estruturada, uma combinação de elementos. Para Gilbert e Parlier, citado por Le Boterf (1995, p. 22), as competências são “conjuntos de conhecimentos, de capacidade de ação e de comportamentos estruturados em função de um fim e em um tipo de situação dada”. A competência pressupõe a capacidade de transferência, de…

REFERENCIAL TEÓRICO ................................................................................ 15 2.1 Entendendo o conceito de competências................................................... 15 2.2 Conhecimento, habilidade e atitude por Le Boterf (2003) ......................... 17 2.2.1 Conhecimento – O "saber" ........................................................................... 17 2.2.2 Habilidade – O "saber-fazer" ..............................................................