Ldb Ensino Superior

Atividade LDB Descreva a organização do sistema educacional brasileiro indicanto seus níveis, etapas e modalidades. O sistema educacional é composto de dois níveis: educação básica e educação superior. A educação básica compreende três etapas. A primeira é o ensino infantil, do qual fazem parte a creche e a pré-escola. A segunda etapa é o ensino fundamental, dividido em 1º segmento (1º ao 5º ano) e 2º segmento (6º ao 9º ano). A terceira etapa é o ensino médio. O ensino superior é composto de

acesso à educação de qualidade. A educação escolar no seu âmbito nacional tem como direcionamento, a participação e parceria dos estados e municípios, bem como toda a sociedade. Os sistemas de ensino vêm se organizando e distribuindo recursos para que o ensino de qualidade se estenda por todos que priorizam a educação infantil ,fundamental e médio. A mobilização se estende e a legislação pertinente integra-se em diversas modalidades; jovens e…

transcrito. Entendo que na Constituição Federal não há qualquer restrição à modalidade da educação a distância, ao contrário sua admissão é compatível com sistema normativo-constitucional. O artigo 206 da Constituição Federal traz os princípios do ensino. Porém, antes de transcrever o dispositivo mencionado trarei a noção do que seja princípio jurídico de acordo com a melhor doutrina, senão vejamos: Segundo o saudoso professor Celso 3 Ribeiro Bastos : “Os…

FACULDADE ANHANGUERA DE CURSO DE PEDAGOGIA Evolução das Leis de Ensino no Brasil A constituição é a bússola da vida pública e garantia de liberdade do cidadão. O texto constitucional traduz o estado da cultura política da nação. A constituição brasileira no que se diz respeito à educação foi sendo incorporado ao longo do tempo, um processo de aproximação entre direitos políticos e sociais. Referente à educação houve diferença de país para país, no Brasil o índice de…

NÍVEIS E MODALIDADES DE ENSINO INTRODUÇÃO Todo cidadão deve ser preparado para o convívio em sociedade, para exercer a cidadania. Para que isso aconteça não há caminho melhor que a educação, e através da educação que o indivíduo poderá viver em harmonia com seu meio social, e estará se qualificando para o competitivo mercado de trabalho. Para que haja uma educação de qualidade e direitos garantidos, o ensino deve ser feito com base no artigo 206 da constituição Federal, esse artigo…

Supervisionadas Salvador Abril de 2013 ESTRUTURA D SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL O brasil éum país em desenvolvimento que diz tratar a educação com prioridade, porém deixa “ falhas no sistema” existente no país. O mundo se encontra em constante crescimento, muda a cada minuto, sendo assim o aprendizado, a sabedoria do ser humano se torna assencial no meio onde ele vive. A estrutura do sistema de ensino federal, estadual e municipal, possui pontos em comum: as normas de…

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PR PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROF. EAD: ME. DJALMA SILVEIRA RIBEIRÃO PRETO –SP - 15/04/13 ESTRUTURA DE SISTEMAS DE ENSINO NO BRASIL A educação depende atualmente, primeiro dos pais. Apesar do Brasil não ter um sistema único de ensino, as crianças são educadas até os seis anos de modo familiar. Podemos ver no artigo 2º das Leis de Diretrizes e Bases: “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos…

(LEI 9.394/96): DESTAQUES, AVANÇOS E PROBLEMAS A nova LDB: destaques, avanços e problemas. Salvador: Revista de Educação CEAP, ano 5, no. 17, junho de 1997, p. 05 21. Andrea Cecilia Ramal "Esta lei procura libertar os educadores brasileiros para ousarem experimentar e inovar." (Darcy Ribeiro) A Lei 9.394/96 contém as Diretrizes e Bases que vão orientar a educação nacional nos próximos anos. Seus 92 artigos representam um novo momento do ensino brasileiro; neles vemos refletidos muitos…

E LEGISLAÇÃO”. FERNANDO GONÇALVES VALENTE BELO HORIZONTE 2012 A educação escolar brasileira compõe-se de dois níveis (art 21 da LDB): I – Educação Básica: formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio (ciclo I e II) II – Educação Superior Educação Infantil A Educação Infantil é a primeira etapa da criança na escola (0 a 5 anos de idade), tendo como finalidade o desenvolvimento em seus aspectos físicos,…

desenvolvimento do ser humano. Por isso, as Atividades Práticas Supervisionadas são atividades importantes, visto que preenchem o tempo previsto para as Práticas Pedagógicas, elementos imprescindíveis para o cumprimento das exigências de seu curso superior. Palavras chaves: compromisso; participação; compreensão. SUMÁRIO…