L S Shulman

microbiota (por exemplo, estafilococos coagulase negativos e bacilos difteróides) são agentes menos prováveis de infecções veiculadas por contato. As mãos dos profissionais de saúde podem ser persistentemente colonizadas por microrganismos patogênicos (como S. aureus, bacilos Gram-negativos ou leveduras) que, em áreas criticas como unidades de terapia intensiva (UTIs) e unidades com pacientes imunocomprometidos e pacientes cirurgicos, podem ter um importante papel adicional como causa…

seu trabalho, assim contribuindo para a melhor compreensão do papel da fotografia na estruturação da arquitetura, principalmente no panorama brasileiro da segunda metade do século 20. pós v. 15 n.24 • são paulo • dez embro 20 08 de poime nto s • p. 010-024 pós- 011 Eduardo Costa: Nelson, a primeira questão é relativa ao Laboratório de Recursos Audiovisuais da FAUUSP, coordenado por Cristiano Mascaro. Gostaríamos que você falasse um pouco dessa relação de fotografia…

Posteriormente, é discutido o papel relevante dos testes de avaliação cognitiva global breve neste contexto e, mais especificamente, a utilidade de dois instrumentos estudados na população portuguesa, o Mini Mental State Examination (MMSE; M. Folstein, S. Folstein, & McHugh, 1975; versão portuguesa, Guerreiro, Silva, Botelho, Leitão, Castro-Caldas, & Garcia, 1994; Morgado, Rocha, Maruta, Guerreiro, & I. Martins, 2009) e o Montreal Cognitive Assessment (MoCA; Nasreddine et al.,…

ininterrupto. Garcia (1998) enfatiza a importância do conhecimento que os professores devem possuir a respeito do conteúdo que ensinam, bem como a forma como devem organizar esse conhecimento para um tipo de ensino que produza compreensão para os alunos. Shulman (1986) ao tecer considerações também a esse respeito ressalta que o professor deve compreender a disciplina que vai ensinar sob diferentes perspectivas, isto é, deve estar aberto a novas – “formas de ensinar” - ter conhecimento…

definidos para a escolaridade na qual ele irá atuar, tanto no que se refere à profundidade desses conceitos como à sua historicidade, sua articulação com outros conhecimentos e o tratamento didático, ampliando, assim, seu conhecimento da área. Shulman (1986) trouxe importantes contribuições para o estudo dos conhecimentos profissionais que os professores devem possuir e que fundamentam sua prática. As investigações que esse autor realizou permitiram que ele identificasse três vertentes…

necessidades de aprendizagem de seus alunos. Entre as razões para tal mudança de “olhar” sobre a formação docente, estão: 1 - o início das pesquisas sobre saberes docentes que, nos Estados Unidos, foram coordenadas por Lee Shulman e seus colegas na Universidade do Estado de Michigan (Shulman, 1992); 2 - a influência crescente das ciências cognitivas na Educação; e 3 - a crescente 536 Educ. Soc., Campinas, vol. 29, n. 103, p. 535-554, maio/ago. 2008 Disponível em Kenneth M.…

Brasil, que assiste a uma série de transformações [político-social, econômica, técnicocientífica], necessita de uma infra-estrutura cultural.” (SOUTO, 1916, p. 46). TRADUÇÃO “Muito do que é ensinado aos professores está na forma de proposições.” (SHULMAN, 1986, p. 10, tradução nossa). Modalidade Citação indireta A coleta de dados é a etapa de aplicação dos instrumentos de pesquisa (LAKATOS, 2010). Citações No corpo do texto O objetivo principal da avaliação de produto de software é…

BALL, D. L. What Mathematical Knowledge is Needed for Teaching Mathematics? Mathematics Teaching and Learning to Teach Project. School of Education, University of Michigan, p. 1-9, 2003. BARBOSA, J. C. Modelagem na Educação Matemática: contribuições para o debate teórico. In: REUNIÃO ANUAL DA ANPED, 24., 2001, Caxambu. Anais. Rio Janeiro: ANPED, 2001. 1 CD-ROM. BASSANEZI, C. B. Ensino-aprendizagem com modelagem matemática: uma nova estratégia. São Paulo: Contexto, 2002. BEZERRA, R.…

dominar bem os conteúdos que se ensina é desde há muito reconhecida. A importância duma formação pedagógica geral é uma preocupação mais recente, mas também já com significativa expressão em muitos programas de formação. Cabe a um outro autor, Lee Shulman (1986), o mérito de chamar a atenção para a importância de um terceiro domínio, de algum modo a meio caminho entre aqueles dois: o conhecimento didáctico do conteúdo, que apresenta como a capacidade de compreensão profunda das matérias…

PCK development and we consider SMK as one of the PCK essential components. Keywords: Chemical Education. Teacher Knowledge, Pedagogical Content Knowledge v LISTA DE FIGURAS Figura 1: Modelo de Raciocínio Pedagógico e Ação proposto por Shulman (1987) ............... 17 Figura 2: Modelos do conhecimento docente proposto por Gess-Newsome (1999)................ 27 Figura 3: Modelo que relaciona os domínios do conhecimento do professor com suas manifestações de CPC proposto…