aprendizagem

desde o nascimento, entre o ser humano e o meio social e cultural que se insere. O conceito de mediao considerado um dos pilares das teses vigotskianas, tambm revela grandes aproximaes com a abordagem do materialismo histrico-dialtico. Vygotsky estendeu a noo de mediao homem-mundo pelo trabalho e o uso de instrumentos ao uso de signos. O PAPEL DA ESCOLA E DO ENSINO Para Vygotsky a escola tem um papel diferente e insubstituvel na apropriao pelo sujeito da experincia culturalmente acumulada, por oferecer contedos e desenvolver modalidades de pensamentos bastante especficos. Justamente por isso ela representa o elemento imprescindvel para a realizao plena do desenvolvimento dos indivduos, j que promove um modo mais sofisticado de analisar e generalizar os elementos da realidade o pensamento conceitual. Na escola, as atividades educativas, so sistemticas, tm uma intencionalidade deliberada e compromisso explcito (legitimado historicamente) em tomar acessvel o conhecimento formalmente organizado. Nesse contexto as crianas so desafiadas a entender as bases dos sistemas de concepes cientficas e a tomar conscincia de seus prprios processos mentais. Ao interagir com o conhecimento, o ser humano se transforma aprende a ler e a escrever, obter o domnio de formas complexas de clculos, construrem significados a partir das informaes descontextualizadas, ampliarem seus conhecimentos, lidar com conceitos cientficos hierarquicamente relacionados, so atividades extremamente…

básicos da Economia Política de seu tempo - o conceito de valor, a divisão do trabalho, as máquinas, o crédito, a concorrência, o monopólio, a propriedade etc. - e os subme­ te à crítica, visando derrlOnstrar que todos estes conceitos fundamen­ tais, por mais ben1 construídos que estejam aparentemente, demons­ tram-se na verdade contraditórios, conduzindo a efeitos contrários aos que inicialmente se propõem; assim, por exemplo, a divisão do traba­ lho, que é um instrumento de melhoria de…

a nomenclatura permite determinar imediatamente o círculo dos parentes e os dos aliados, isto é, os sistemas que prescrevem o casamento com um certo tipo de parente. Ou, se preferirmos, os sistemas que, embora definindo todos os membros do grupo como parentes, dividem·nos em duas categorias, a dos cônjuges possíveis e a dos cônjuges proibidos. Reservamos o nome de estruturas complexas para os sistemas que se limitam a definir o circulo dos parentes e que deixam a outros mecanismos,…

Alguns postulados estiveram sempre presentes durante a preparação do livro. Dois deles são aqui mencionados. O primeiro refere-se à necessidade de apresentar um enfoque sistemático, organizado, para a redação e para a interpretação dos resultados de uma pesquisa. Esse conjunto de informações contém os ingredientes para entender a lógica da comunicação científica. A ênfase reside na descrição do raciocínio usado em estudos clínicos e em investigações epidemiológicas. O domínio dessa…

independentes descobrissem a m esm a coisa. A p aren­ tem ente, D arw in tin h a razão. Havia u m problema: com o assum ir que pessoas de diversas culturas che­ garam à m esm a conclusão a respeito de um a em oção quando tantas outras pes­ soas constataram exatam ente o oposto? Não foram som ente os viajantes que sustentaram que as expressões dos japoneses, chineses ou de outros grupos cul­ turais tin h am significados bem diferentes. Birdwhistell, respeitado antropólogo especializado no…