L Epée

Estudo dirigido 1- Charles Michel L’ Épée, foi um educador filantrópico francês do século XVIII ficou conhecido como pai dos surdos. Consequências dos seus esforços e grande sucesso no método, pela primeira vez na historia é fundada escola de surdos em paris. 2- Pois Heinicke defendia a filosofia oral. 3- Thomas Hopkim , foi o primeiro a iniciar o trabalho de tutor de uma menina surda usando livro de L’Epée no instituto de surdos de paris. 4- O mais importante defensor do oralismo foi

direitos, surgiram os primeiros educadores e o alfabeto manual, o ensino era para os filhos da nobreza. Entre 1760 e 1880 surgem as primeiras escolas com o ensino para todos, com o método visual de sinais franceses através de abade Charles Michaelde L`Épée que voltou a sua atenção para obras de caridade em favor dos pobres. Os seus métodos de educação espalharam-se pelo mundo e o abade de L'Épée hoje é considerado um dos fundadores da educação para os surdos. Nessa mesma época,…

________________________________________5Questão 5 – É considerada o marco da formação das comunidade surdas e da luta pelos direitos de cidadania do surdo, principalmente, a luta pelo direito de utilizar a língua de sinais. Peso: 0.4 c) ( ) Abade l´Epée Pontuação : 0,4 ________________________________________ 6 – Desenvolveu o alfabeto manual e ganhou notoriedade ao educar os filhos de corte espanhola. Peso: 0.4 a) ( ) Ponce de Leon 7– A…

3° Integração 4° Inclusão social, para modificar os sistemas sociais gerais Educação dos surdos Skliar (1997) relata que depois de quase um século da criação da escola pública para jovens e adulto de Paris, criada por Abade L’ Epee 1764, os estudantes surdos eram alfabetizados e instruídos na mesma proporção que os ouvintes e a quantidade de professores surdos e crianças surdas nessas escolas alcançava o índice de 50%. A partir do congresso de Milão 1880, o oralismo foi eleito

tarde, o espanhol Juan Pablo Bonet escreveu o primeiro livro sobre o assunto, no qual explicava como exercitar o surdo-mudo para a emissão de sons. O abade francês Charles-Michel de l”Épée foi, no entanto, quem sistematizou definitivamente a educação do surdo-mudo, no século XVIII. Sem desprezar o uso da palavra, L”Épée criou uma linguagem de sinais manuais que denominou “método silencioso”. Posteriormente, desenvolveu-se o “método oral”, baseado no emprego da palavra e na leitura…

cultura e de formação de identidade do povo Surdo. Somente em 1889, durante o 1º Congresso Internacional dos Surdos, os Surdos instruídos levantaram suas vozes contra o oralismo, proclamaram o método de Epée, que sem excluir o uso da fala, reconhecia a língua manual. Charles Michael de L’ Epée defendia a língua de sinais como a linguagem natural dos Surdos e como um verdadeiro meio de comunicação e desenvolvimento do pensamento. Apesar das tentativas durante o século XX até…

Bonet (1579-1633); Nos últimos quatro séculos, a Alemanha e França representavam duas grandes escolas na Alemanha o método oral (Samuel Heinicke funda a primeira escola oral para surdos em 1778) e na frança o método gestual com o abade Charles L´epée; Em 1750 (frança), o abade Charles de L’epée criou métodos de ensino através de sinais metódicos iniciando a escola francesa gestualista ou método gestual ou combinado; Em 1817 o reverendo protestante Thomaz Gallaudet funda a primeira escola

Brasil, a educação de surdos teve início no governo Imperial de D. Pedro II, quando o professor francês Hernest Huet, a convite de D. Pedro II, veio para o Brasil para fundar a primeira escola para meninos surdos. Seguidor da idéia do abade L‟ Epée (Charles Michel L‟Espeé, nasceu em 1712 e foi ordenado sacerdote em 1738), Hernest Huet nasceu na França em 1822 e ficou surdo aos 12 anos de idade. INES

da pessoa com deficiência em todos os setores da sociedade com as adaptações necessárias é chamado de: a - Inclusão Skliar (1997) relata que depois de quase um século da criação da escola pública para jovens e adultos de Paris, criada por Abade L’ Epee 1764, os estudantes surdos apresentaram: a - Um excelente desempenho na alfabetização e a quantidade de professores surdos e crianças surdas nessas escolas alcançava o índice de 50%. Mudez é uma situação clínica patológica que acomete…

deficiencia em todos os setores da sociedade co ada tac;oes necessaries e chamado de Inclusao Exercicio 7: Skliar (1997) relata que depois de quase um seculo da criac;iio da escola publica para jovens e adul Paris,criada por Abade L' Epee 1764, os estudantes surdos apresentaram: A- Um excelente desempenho na alfabetizao e a quantidade de professores surdos e crianc;as su nessas escolas alcanc;ava o fndice de SO%. B- Um pessimo desempenho na alfabetizao…