Resumo aula

UNIDADE I

Desde os primórdios, a surdez existe e é considerada como uma doença. O surdo nunca teve acesso a religião, educação, etc. Em 4.000 a.C. os egípcios consideravam os surdos mensageiro dos deuses. Já Heródoto (485 – 420 a.C.) classificava os mesmos como seres castigados pelos deuses; Entre (485 – 483 a.C) os chineses sacrificavam os surdos; Entre (480 – 425 a.C) Os gregos e romanos consideravam os surdos privados da possibilidade de aprendizado intelectual e moral. Em Atenas, os surdos eram rejeitados e abandonados na praças públicas ou campos; Em (469 a.C) o filósofo Sócrates perguntou a seu discípulo Hermógenes: Suponha que nós não tenhamos voz ou língua e queiramos indicar objetos um ou outro. Não deveriamos nós com os surdos, fazer sinais com as mãos, a cabeça e o resto do corpo? Hermógenes respondeu: Como poderia ser de outra maneira, Socrátes? (Cratylus de Plano, discípulo e cronista.); O filósofo Hipócrates (460-377 a.C.) O filósofo Hipócrates associou a clareza da palavra com mobilidade da língua, mas nada falou sobre o surdo; Em (384 a.C.) filósofo Aristóteles acredita que quando uma pessoa não verbalizasse consequentemente não possuía linguagem e tampouco pensamento.
O (Decreto Federal Nº. 3.298,no Artigo 4 e Inciso II de 20/12/1999) define o que é deficiência na Lei. Para os estudantes de LIBRAS, Braile e afins, a palavra deficiência deve ser deletada e ser introduzida a palavra diversidade funcional que pode ser física ou sensorial.
Oliver Sacks, define surdo com “s” como um surdo clinico e Surdo com “S” como um surdo sócio antropológico. A diferença é perceptível através das visões de sinalização de uma pessoa surda. Um grande exemplo de diversidade funcional é Helen Keller que era surda e cega.
Segundo o IBGE, em 2000, 24,5 Milhões de brasileiros possuíam alguma deficiência, sendo 5,7 Milhões surdos. As causas da surdez podem ser desde hereditariedade até poluição sonora. O especialista em audiometria que consegue avaliar o grau