Kamala E Os Lobos

Econômicas 5.3 – Instituições Políticas 5.4 – Religião 5.5 – Educação e Escola TEXTO N. 1 - INTERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO Em 1920, Rev. Singh confirmou um boato que circulava entre os aldeões da Índia rural: a existência de crianças vivendo com lobos. Colocando uma torre de observação do lado de fora de uma grande caverna em um formigueiro abandonado, ele e alguns aldeões observaram uma mãe e seus filhotes, dois dos quais se pareciam com homens, mas não agiam como tal. O povo…

pequenos entre animais: “Ramu, o ‘menino lobo’ criado numa alcateia e recolhido por pessoas que o encontraram quando tinha 10 anos de idade, morreu sábado numa instituição dirigida por Madre Teresa de Calcutá. Ramu chegou a aprender a tomar banho e a se vestir sozinho, mas continuou a andar de quatro e a se alimentar de carne crua. Também nunca aprendeu a falar e jamais deu sinais de querer se integrar socialmente.” (O Estado de S. Paulo, 26-02-85) “Amala e Kamala eram duas meninas que…

amplas agem sobre o indivíduo.” Na Índia, onde os casos de meninos-lobos foram relativamente numerosos, descobriram em uma caverna, em 1920, duas crianças, Amala e Kamala, vivendo no meio de uma família de lobos. A primeira tinha um ano e meio, e veio a morrer um ano mais tarde. Kamala, de oito anos de idade, viveu até 1929. Não tinham nada de humano, e o seu comportamento era exatamente semelhante àquele dos seus irmãos lobos. Elas caminhavam de quatro apoiando-se sobre os joelhos e…

como no caso relatado do menino-lobo que fora criado por lobos após ser abandonado. Peter “the Wild Boy” encontrado na Alemanha em 1725 e Victor de Aveyron na França em 1795, caso vivessem hoje, seriam certamente diagnosticados com autismo. Hugh Blair de Borgue, um típico nobre escocês austista nasceu em 1708 e, segundo descrições históricas, tinha uma afinidade incomum com animais a ponto de preferir esses aos humanos (Solomon, 2010). As histórias de meninos-lobo compõem grandes…

Clínica de Desenvolvimento Infantil em 1915, onde desenvolveu grupos para ajudar crianças com debilidades motoras a ter sucesso, mas cedo percebeu que era necessário primeiro entender o desenvolvimento normal da criança. Para além de crianças (Kamala, rapariga lobo), Gesell estou ainda animais, ex.: macacos. Obras principais de Gesell: 1912, The normal child primary education 1930, Guidance of mental growth in infant and child 1940, The first five years of life 1945, How a baby…

meninas lobo. Assim aconteceu com as crianças lobos assim aconteceu com os homens das cavernas. Gênesis HYPERLINK "http://www.bibliaonline.com.br/acf/gn/2/19"2:19 Amala e Kamala, as meninas-lobo . Não é por acaso que Rudyard Kipling tenha escrito o "Livro das Selvas", que conta a história do menino lobo Mogli. Kipling nasceu em Bombaim, Índia, onde o caso de meninos lobos era abundante, tanto que em 1920 descobriram duas crianças, Amala e Kamala, vivendo no meio de uma família de…

“crianças selvagens” ou “meninos-lobo”. Essas crianças foram assim denominadas, pois em decorrência de razões desconhecidas, foram abandonadas em florestas ou lugares isolados, sem qualquer contato com nenhum outro ser humano, talvez desde que eram ainda bebês. Encontradas em idades mais avançadas, elas costumam apresentar um comportamento totalmente “animal”, sem nenhum traço que permita lembrar que são seres humanos. Os casos mais conhecidos são as irmãs Amala e Kamala, encontradas na…

1.1. Socialização: a criação do ser social Além de Victor de Aveyron, também foram encontradas na Índia, em 1920, duas crianças de aproximadamente 6 e 10 anos de idade. Até então, elas tinham vivido na selva. Os estudiosos passaram a chamá-las de Kamala e Amala. O que lhes despertou a atenção foram os hábitos das crianças: andavam curvadas para a frente e freqëntemente se apoiavam também nos braços; não falavam, apenas emitiam grunhidos para expresar raiva ou medo; comiam com as mãos;…

1.1. Socialização: a criação do ser social Além de Victor de Aveyron, também foram encontradas na Índia, em 1920, duas crianças de aproximadamente 6 e 10 anos de idade. Até então, elas tinham vivido na selva. Os estudiosos passaram a chamá-las de Kamala e Amala. O que lhes despertou a atenção foram os hábitos das crianças: andavam curvadas para a frente e freqëntemente se apoiavam também nos braços; não falavam, apenas emitiam grunhidos para expresar raiva ou medo; comiam com as mãos;…

um dos autores mais importantes do século XX. Farol dos jovens leitores, sua clareza de pensamento segue iluminando milhões de pessoas há quase um século. Introdutor do orientalismo no Ocidente, escreveu obras emblemáticas como Demian, Sidarta e O lobo da estepe. O romancista norte-americano Henry Miller disse que entenderia Hesse em qualquer língua do mundo, mesmo que não soubesse uma única palavra dela. De fato, Miller foi um dos impulsionadores da obra de Hesse nos Estados Unidos.…