Justificativa Contos De Fadas

AUTORAS: Vanessa Martins Érika Evangelista dos Santos Soares Marli Aparecida Bruno Vanessa Michele Vieira Teixeira NOMES COMPLETOS ORIENTADORA: Profa. ....... Justificativa De acordo com as avaliações diagnósticas de leitura e produção textual realizadas nas Unidades Escolares I, II, III e IV pelos bolsistas do PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) e PELOS professores…

TÍTULO: LENDO E ESCREVENDO VOCÊ FICA SABENDO TEMPO PREVISTO: 08 MESES PARAMBU ABRIL / 2014 PROJETO DE LEITURA E ESCRITA LENDO VOCÊ FICA SABENDO DISCIPLINAS: PORTUGUÊS, HISTÓRIA, GEOGRAFIA, CIÊNCIAS E ARTES TURMAS: 1º AO 5º ANO JUSTIFICATIVA: Observando a necessidade que os alunos tende aprender a ler e a escrever senti a necessidade de elaborar este projeto que favorecesse toda turma pois a minha realidade já não é tão comum para os dias atuais, trabalho com 28…

entendimento da criança com a temática abordada Exposição dos sentimentos através de desenhos e/ ou pintura Criação de uma história a partir do que mais gostou no filme Desenhos História criada Leitura de contos de fadas/literatura sobre a temática abordada Leitura de contos de fadas (oral) (usando fantoches) Estimular o gosto pela leitura e pelo trabalho em grupo Participação e cooperação com o leitor Argüição e debate com a participação de todos. Criação de uma…

Folclore |0 a 12 anos | |Alice no País das Maravilhas autor- |Conto de fadas |0 a 3 educação infantil ou 3o ano (8 anos educação| |Lewis Carroll | |fundamental) | |João e Maria – autor irmãos Grimm |Contos de fadas |0 a 6 anos(8 anos educação fundamental) | |A Galinha dos Ovos de Ouro

Andreza Fabrício Pinheiro da Silva, como parte das atividades avaliativas desta disciplina. Santana do Ipanema-AL 2012 SUMÁRIO 1. Tema--------------------------------------------------------------------------------------------------04 2. Justificativa -----------------------------------------------------------------------------------------05 3. Objetivo Geral -------------------------------------------------------------------------------------07 3.1 Específicos…

SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL YLOMA FERNANDA. PROJETO: CONTOS E ENCANTOS KARLA DANIELLY DOS ANJOS BARROS CARVALHO TERESINA – PI 2012 CONTOS E ENCANTOS. DURAÇÃO: 1 mês PÚBLICO ALVO: 1º ano, 2º ano e 3º ano. RESPONSÁVEIS PELO PROJETO: Ana Dark da Silva Chaves Morais Priscila da Silva Lopes Karla Danielly dos Anjos Barros Carvalho ORIENTADORA: Yloma Fernanda. JUSTIFICATIVA Atualmente os profissionais em educação…

imaginário e o real, os ideais e sua possível/impossível realização... (COELHO, 2000, p.27) A literatura infantil desenvolve não só a imaginação das crianças, como também permite que elas se coloquem como personagens das histórias, das fábulas e dos contos de fadas, além de facilitar a expressão de idéias. Sendo assim, o objetivo da literatura infantil é o de formar leitores, pois por uma série de características e fatores ela desempenha esse papel melhor do que a literatura adulta, uma…

Coordenadores: Diretor (a), coordenador (a) e professores. Disciplinas envolvidas: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Inglês, Ensino Religioso, Artes e Educação Física. Período de duração: 14/03 a 06/05/2011 Justificativa A leitura e a escrita são hoje um dos maiores desafios das escolas, visto que quando estimulada de forma criativa, possibilita a redescoberta do prazer de ler, a utilização da escrita em contextos sociais e a inserção da…

não importa em que setor se encontra ou a forma como pode ser classificado, pois está presente em todos os momentos de nossa vida, na canção de ninar, nas histórias, nos quitutes, nas cantigas de roda e brincadeiras, na maneira de falar, etc. Justificativas O projeto ajuda a identificar e reconhecer as tradições de um povo e suas manifestações, valorizando a maneira de agir, pensar, sentir. O folclore brasileiro é muito variado, e as diversas regiões costumam apresentar…

"clássicos" para a garotada. Com Thales de Andrade, em 1917, é que a literatura infantil nacional teve início. E foi em 1921 que nosso grande Monteiro Lobato estreou com "Narizinho Arrebitado", apresentando ao mundo Emília, a mais moderna e encantadora fada humanizada.2 No entanto, só após a década de 70 houve um grande desenvolvimento da literatura para crianças com a entrada de grandes editoras no mercado. A produção brasileira de literatura infanto-juvenil, até a década de…