Justificativa Contos De Fadas

as brincadeiras antigas como cantigas de roda e contos de fada. As cantigas de roda surgiu na escola surgia a muitos anos atrás, com o objetivo de integrar o professor e o aluno, o mesmo tem a oportunidade de ensinar conteúdos não apreendidos em sala de aula. Vale ressaltar que o professor é em grande relevância o mediador de cultura, o mesmo deve incentiva-lo com a cantiga de rodas e contos de fadas o professor proporciona diálogos. JUSTIFICATIVA: As cantigas de roda (brincadeiras)…

...........................................................................................................03 2 INCENTIVO A LEITURA.........................................................................................................04 1 JUSTIFICATIVA.................................................................................................................04 2 OBJETIVOS GERIAS.........................................................................................................05

PROJETO Justificativa O conto é um veículo de narrativas que também utiliza a comunicação visual num registro histórico e dinâmico da realidade, atendendo às diferentes necessidades do homem quanto a sua sintonia com o mundo. Assim, constituiu-se num importante recurso pedagógico de registro das transformações realizadas pelo homem, que faz a história através do tempo, desenvolvendo sua consciência crítica. Sendo assim, se é necessário fundamentar a presença do conto na…

DOCENTE: Alva DISCIPLINA: Teorias e Práticas na Educação de Jovens e Adultos DISCENTES: Eliana Emilia de Arruda. JUSTIFICATIVA Este projeto integrador está sendo realizado para buscar compreender qual a ação e o planejamento do professor do EJA – jovem e adulto, no sentido de fomentar discussões sobre a importância da literatura, poesias e os contos de fadas, para o processo de ensino e aprendizagem. , sendo uma das muitas formas que mexe com o poder imaginário nas…

Projetos e práticas de ação pedagógica (Projeto completo) Leitura e Contação de histórias Alunas: Gilvania Luciana Unip Justificativa: A literatura infantil deveria estar presente na vida da criança como está o leite em sua mamadeira. Ambos contribuem para o seu desenvolvimento. Um, para o desenvolvimento biológico: outro, para o psicológico, nas suas. dimensões afetivas e intelectuais. A literatura infantil tem uma magia e um…

textuais, e também mostrar ao alunos a importância da política na educação, cujo o tema é relevante para tornar os educandos críticos e reflexivos de modo que sejam capazes de distinguir e interpretar acontecimentos do mundo em que vivem. 2. JUSTIFICATIVA Observa-se nas escolas, que alunos são inseridos para as séries seguintes cada vez menos preparados às exigências da escrita, à falta de leitura, à compreensão em interpretar e produzir textos. Isto ocasiona muitos problemas…

Aprendisagem: PROJETO DIDÁTICO Nome do Projeto: Contos de Assombração OBJETIVO: Ler e produzir contos de assombração para elaboração de um “livro-coletânea” com contos elaborados pelos próprios alunos. Público - alvo: 8/9 anos. Justificativa / fundamentação teórica: Produzir um livro com contos de assombração para ser exposto na Feira de Conhecimentos da escola. OBJETIVO: Ler e produzir contos de assombração para elaboração de um “livro-coletânea” com contos elaborados pelos…

desprezado. A maioria dos contos de fadas, fábulas e mesmo muitos textos contemporâneos incluem-se nessa tradição. Em 1697, Charles (1628- 1703) Perrault traz a público Histórias ou contos do tempo passado, com suas moralidades: Contos de Mão Gansa. Ganham, então, forma editorial as seguintes histórias: A Bela Adormecida no bosque, Chapeuzinho Vermelho, O Gato de Botas, As Fadas, A Gata Borralheira, Henrique do Topete e O Pequeno Polegar. Os contos de fada conhecidos…

a ser desprezado. A maioria dos contos de fadas, fábulas e mesmo muitos textos contemporâneos incluem-se nessa tradição. Em 1697, Charles (1628- 1703) Perrault traz a público Histórias ou contos do tempo passado, com suas moralidades: Contos de Mão Gansa. Ganham, então, forma editorial as seguintes histórias: A Bela Adormecida no bosque, Chapeuzinho Vermelho, O Gato de Botas, As Fadas, A Gata Borralheira, Henrique doTopete e O Pequeno Polegar. Os contos de fada conhecidos atualmente…

ESCOLA MUNICIPAL JOSEFA BATISTA DA SILVA TURMAS: 1° ano da 1ª etapa; 2° Ano da 2ª etapa; 1° ano A e 1° ano B PROJETO: Contos e Histórias TEMA: É tempo de ler. Prof.ª: Larissa Tamires da Silva Cunha 2011 APRESENTAÇÃO O Projeto Tempo de ler, tem por finalidade despertar no aluno o gosto pela leitura, levando-o a reconhecer a importância de se cultivar o hábito de ler, ouvir com atenção e gostar de histórias infantis, resgatando com isso, a nossa cultura, desenvolvendo…