João Gualberto De Carvalho Meneses

pai da administração moderna. Surgem teorias como a Contingêncial, a Teorial Geral dos Sistemas e outras que contribuiram para avanço da administração como ciência. A teoria da administração e suas influencias na educação Querino Ribeiro em Meneses conceitua administração educacional como o _complexo de processos. As organizações educacionais, assim como qualquer outro tipo de organização, precisam de bons métodos administrativos para atingir seus objetivos. Ênfase na tecnologia e…

O INSPETOR ESCOLAR SOB A ÓTICA DA LEGISLAÇÃO LEANDRA PAULISTA DE CARVALHO * Silma do Carmo Nunes** Resumo: A Inspeção Escolar é uma função que merece especial atenção no cenário da educação brasileira. A direção do trabalho desse profissional vem sido construída com base em legislações específicas que ora evidenciam um profissional fiscalizador e de controle sobre as escolas, ora norteiam para uma atuação maior na orientação pedagógicoadministrativa das escolas, um trabalho mais amplo.…

para a produção de objetos educacionais. In: Novas Tecnologias na Educação. Cinted – UFRGS, v.1, Porto Alegre: Setembro, 2003 LABVIRT. Disponível em: . Acesso em: 4 out. 2011. LÉVY, P. O que é virtual? Rio de Janeiro: 34, 1996. MENESES, João Gualberto de Carvalho; BARROS, Roque Spencer Maciel de [et. al.]. Educação básica: políticas, legislação e gestão – leituras. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004. MONTEIRO et al. Metodologia de Desenvolvimento de Objetos de…

organizada, de modo que assegure o funcionamento pleno visando obter um ótimo rendimento na aprendizagem dos alunos. REFERÊNCIAS MENESES, João Gualberto de Carvalho. (et.al). Estrutura e Funcionamento da Educação Básica. (Cap. 11 – 248-289). Recursos Financeiros e a Educação (José Carlos de A. Melchior). 2. Ed. Pioneira, São Paulo: 2004. LIBÂNEO, José Carlos; OLIVEIRA, João Ferreira de. TOSCHI, Mirza Seabra. Educação Escolar: políticas, estrutura e organização. Docência em formação;…

Ensino, escolhido por concurso de títulos e provas, deve possuir conhecimentos técnicos e pedagógicos demonstrados de preferência no exercício de funções de magistério, de auxiliar de administração escolar ou na direção de estabelecimento de ensinos (MENESES, 1977). Para cumprir a atribuição que lhe foi confiada, o Conselho Estadual de Educação de Minas Gerais baixou a Resolução nº. 43/66, de 18/05/1966, que veio esclarecer que o Ensino Primário passou a contar, segundo as…

significa abandonar de uma só vez, conscientemente ou não, o objetivo de uma transformação social qualitativa”. Referências BIBLIOGRAFIA BÁSICA AZEVEDO, J. M. L. de. A educação como política pública. Campinas: Autores Associados, 1997. BARROSO, João. Para uma abordagem teórica da administração escolar: a distinção entre “direcção” e “gestão”. In Revista Portuguesa de Educação, 8(1), P.33-56. Portugal/Universidade do Minho, 1995. BORDIGNON, Genuíno. Gestão da educação no…

conforme reza o artigo 29 da nova lei; deve ser oferecida em dois níveis, nas seguintes instituições: “I. creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade; II. pré-escolas, para crianças de quatro a seis anos de idade” (MENESES et al., 2011, p. 122). Vale dizer que não se trata apenas do primeiro nível da educação básica, mas de importante nível preparatório para os anos que se seguirão. Dependendo da forma como o ensino na educação infantil se processar irá…

J.Q. Ensaio de uma teoria da administração escolar. São Paulo: FFCL/USP, 1952. (Administração escolar e educação comparada; boletim 158) RIBEIRO, J.Q. Ensaio de uma teoria de administração escolar. Ed. rev., anot. e ampl. por João Gualberto de Carvalho Meneses. São Paulo: Saraiva, 1978. LEÃO, A.C. Introdução à administração escolar: para as escolas de professores dos institutos de educação, universidades e faculdades de filosofia, ciências e letras. 3. ed. São Paulo: Nacional, 1953. [1

aprimorar continuamente sua eficiência: fazer mais, com menor quantidade de recursos, possibilitando o surgimento de novas teorias administrativas a qualquer momento. A influência das Teorias da Administração na Educação Querino Ribeiro em Meneses conceitua administração educacional como o “complexo de processos, cientificamente determináveis, que, atendendo a certa filosofia e a certa política de educação, desenvolve-se antes, durante e depois das atividades escolares para…

MARIA JUCLECIA ARAUJO MENDES FRANCISCO JOSE SANTOS FERREIRA PEDRO HENRIQUE DOS SANTOS MOURA VITORIA GUERREIRO CAÚLA PACHECO BRUNO PINHO SIMÃO SAMIA DE ALMEIDA MONTEIRO WLADEMILSON DUARTE DA SILVA NADIANA MESQUITA DA SILVA ALICE PORFIRIO VIEIRA JOAO RICARDO PINTO RODRIGUES CAMILA CHARLYANE BARBOSA AZEVEDO FRANCISCA EDMARA DOS SANTOS ALMEIDA INGREDY OLIVEIRA FERREIRA RHAYANE SIQUEIRA DE GOIS HUMBERTO GOMES DA SILVA SITUAÇÃO CLASSIFICADO CLASSIFICADO CLASSIFICADO…