Jogos Teatrais Na Sala De Aula Viola Spolin

Teatro Escola. A Escola iniciou suas atividades naquele mesmo ano como Serviço de Teatro Universitário, com um curso de iniciação teatral, e a partir do ano seguinte criou o Curso de Formação de Ator. Segundo Moreira[1], "de todas as unidades universitárias, o [então] Serviço de Teatro é a que exerceu maior atuação junto ao povo, tanto através das suas exibições teatrais como das suas programações cinematográficas" (p. 84). De fato, a Escola tinha por finalidade fazer do teatro um…

esquetes, espetáculos e dramaturgia, técnica circense (perna de pau, malabares, acrobacia básica e pirofagia), teatro de rua, performances de palhaço, mímicas e intervenções. Instrumentalizar os alunos sobre os mecanismos de fomento à produção teatral e formação de grupo. ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei 8.069 de 1990. Outras questões versando sobre as atividades e atribuições específicas do cargo pleiteado. MONITOR DE TRABALHO MANUAL – Artesanato/Pintura…

disponibilizou livros de poesia e que se fez presente, mesmo quando não podia estar. Ao amigo e diretor do teatro Diego di Medeiros, que me proporcionou vários materiais de leitura para minha pesquisa e que contribuiu na ampliação de meu repertório teatral. Aos amigos da Diretoria de Educação Infantil, do grupo de teatro, das outras diretorias da Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis, biblioteca, professores, diretores e supervisores, que acompanharam minha jornada de…

arte. Entretanto, foram os gregos que desenvolveram o teatro e o tornaram poderosamente mais conhecidos e, por conseguinte, popularmente mais difundido. O teatro clássico grego destacou alguns dos seus dramaturgos (pessoas que escrevem peças teatrais). Todos eles: Sófocles, Ésquilo e outros tinham algo em comum: a representação ativa da vida, que aos poucos iam despoetizando porque o teatro era considerado um movimento também político e mitológico no qual os reflexos da…

esquecidos na parede. Mas ela pode significar muito e ser a portadora de muitos conhecimentos e valores para os alunos, ampliando suas possibilidades de participação social e cultural de forma crítica, criadora e autônoma. De todos os temas, tanto nas aulas como no Masp [Museu de Arte de São Paulo], o que mais gostei foi o impressionismo, em especial as pinturas de Claude Monet. Pois aquilo de querer capturar a luz do sol era bem coisa de mágico. E ele o fez como ninguém. Depoimento de…

análise dos espetáculos. São Paulo: Perspectiva, 2008. 8. PILLAR, Analice Dutra (Org.). A educação do olhar no ensino das artes. Porto Alegre: Mediação, 1999. 9. PUPO, Maria Lúcia de Souza Barros. Entre o Mediterrâneo e o Atlântico: uma aventura teatral. São Paulo: Perspectiva, 2005. 10. SALLES, Cecília Almeida. Gesto inacabado: processo de criação artística. São Paulo: Annablume, 2007. 11. SANTAELLA, Lúcia. O que é cultura. In: -----------. Culturas e artes do póshumano: da…

suas linhas básicas. Assim, esperamos que os textos possam ser úteis tanto para quem ainda não conhece os PCN-Arte, quanto para quem já trabalha com eles; tanto para a formação do futuro professor, quanto para o profissional que já atua em sala de aula no ensino fundamental. Procuramos sempre manter uma postura clara de discussão em relação aos PCN, citando, dando referências exatas sobre os trechos analisados, para que possam ser localizados e consultados, permitindo uma…

1 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” INSTITUTO A VEZ DO MESTRE A TERAPIA TEATRAL A FAVOR DA CRIANÇA DISLÉXICA Por Juliana Zarur de Andrade Silva Objetivo: Desenvolver um estudo que articule as teorias e jogos teatrais, os conceitos de terapias expressivas e a dislexia em crianças. Curso de Arteterapia em Educação e Saúde 2 AGRADECIMENTO A todos os meus professores do curso de Arteterapia em Educação e Saúde que contribuíram para o meu conhecimento a respeito…

apresentar suas linhas básicas. Assim, esperamos que os textos possam ser úteis tanto para quem ainda não conhece os PCN-Arte, quanto para quem já trabalha com eles; tanto para a formação do futuro professor, quanto para o profissional que já atua em sala de aula no ensino fundamental. Procuramos sempre manter uma postura clara de discussão em relação aos PCN, citando, dando referências exatas sobre os trechos analisados, para que possam ser localizados e consultados, permitindo uma…

da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Apresentar as diversas manifestações da cultura popular, resgatar algumas tradições e identificar na cultura local as manifestações populares. Duração das atividades De 2 a 4 aulas de 50 minutos. Professor sugerimos a aula "A arte do cordel: da Xilogravura ao Cinema" para complementar esse conteúdo. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Não é necessário conhecimento prévio Estratégias e recursos da aula …