Jogos Teatrais Na Sala De Aula O Livro Do Professor

Departamento de Artes ligado ao Curso de Licenciatura em Teatro................................................................................................................... . 47 5 12.1.1 Professores Efetivos da Área de Artes Cênicas................................................ 45 12.1.2 Professores Substitutos do Departamento de Artes em 2006........................... 45 12.2 Composição, qualificação, proposta de qualificação e carga horária ................. 47 13.…

que tomamos para com os nossos semelhantes. Este projeto possui a principal finalidade de contribuir para a formação de novos conceitos e valores que parecem adormecidos, como a compaixão e o amor desinteressado. O livro que escolhemos trata também sobre a superação que todos nós podemos conseguir, desde que haja, é claro, obstinação e força de vontade. Objetivamos “abrir os olhos” dos jovens e fazê­los perceber que sempre há…

conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor à distância Talita Ruis. Santo André/SP 2013 Etapa 1- Texto: Relato das memórias escolares relacionadas às práticas artísticas. Relato da aluna Daiane dos Santos: Comecei a estudar na pré-escola com 5 anos, estudei em escola pública e tinha aula de educação artística, que hoje é a aula de artes. Os professores trabalhavam, muito com tinta guache, com pintura a dedo,…

(USP). Bem longe dos palcos, o professor Flávio Gonçalves realizou as aulas do 3º ano do Colégio da Polícia Militar do Ceará General Edgard Facó, em Fortaleza. Com vários jogos dramáticos, desenhos, confecção de máscaras e muito diálogo, os alunos descobriram possibilidades de atuação com base em sua personalidade. Assim, mergulharam na criação de personagens, o "quem" do tripé do teatro conceituado pela pesquisadora norte-americana Viola Spolin (1906-1994). No livro Improvisações para o…

reflexos tanto na motivação dos alunos em aprender quanto do educador em ensinar. A aprendizagem dos alunos, não raras vezes, ocorre de forma mecânica, o que faz com que os alunos não percebam a relação existente entre o conteúdo visualizado em sala de aula e sua aplicabilidade em situações cotidianas. A maioria das metodologias de ensino são mecânicas, sendo esta automaticidade uma das principais causas do desinteresse dos alunos, posto que eles têm dificuldades em enxergar a verdadeira…

INGRID KOUDELA – JOGOS TEATRAIS (Editora Respectiva, 1984 – 4 edi.) 1.TEATRO E/OU EDUCAÇÃO? Elliot Eisner distingue duas categorias de justificativas para o ensino da arte que têm determinado sua função educacional. A abordagem mais difundida na história da arte-educação é designada pelo autor como “contextualista”, que enfatiza as conseqüências instrumentais da arte na educação e utiliza as necessidades particulares dos estudantes ou da…

preconceito. 2) Fortalecer a autoestima do aluno que está sendo o alvo, pois precisa sentir que está em um lugar seguro. Conscientizar o expectador do bullying, trazendo para aula situações hipotéticas, como realizar atividades com trocas de papéis, exibirem filmes que retratam o bullying, teatros, dinâmicas, jogos, etc. 3) Manter relacionamento de parceria com os alunos, avaliando e analisando as atitudes deles, buscando conscientizar os alunos sobre o que é Bullying,…

filosofia em laboratório de experimentações teatrais Augusto Luis Medeiros Amaral1 Eliane Ribeiro Pardo2 Bárbara de Bárbara Hypolito3 Alexandre Antunes Brum4 Um pano de fundo para o cenário experimental Este artigo resulta de uma pesquisa cujos pressupostos epistemológicos apontam o trânsito entre saberes e incursões nas fronteiras entre arte, filosofia e educação. Seu campo empírico constituiu-se a partir de experimentações5 realizadas em sala de aula no contexto da disciplina…

desenvolvimento das capacidades leitoras. 4. Permitir que a leitura e a escrita sejam compreendidas como práticas sociais. 5. Incentivar o hábito de leitura e estimular a criatividade dos alunos e professores. METAS: Destacar a importância da leitura na sala de aula é uma tarefa muito importante para o professor, que deve mostrar o valor da interpretação da escrita, pois esta traz conhecimentos de um mundo novo, de novas palavras, ampliando assim o vocabulário, tornando o aluno capaz…

utilizando formas ,cores ,movimentos ,ritmos ,cenário e imaginação. ETAPA 1 O PAPEL DA ARTE E DA RECREAÇÃO NO DESEMVOLVIMENTO DAS POTENCIALIDADES CRIATIVAS DA CRIAMÇA EleusisMagrach relata as aulas de Educação Artísticas como uma pré-pronta, pois os professores se preocupavam em orientar os alunos segundo o que julgavam ser certo. Levavam os modelos de atividades prontas, e não deixavam os alunos interferirem muito no que já estava feito, e sempre diziam…