Projeto de Aula Literatura Infanto Juvenil Os Miseraveis 02

Universidade Federal da Paraíba
Centro de ciências humanas, letras e Artes
Departamento de línguas Clássicas e Vernáculas
Disciplina: Literatura Infanto­Juvenil
Prof.Dra. Socorro de Fátima Barbosa
Equipe: Fabiana Gonçalves
Gerlaine Fernandes
Jalusa Sarah

Título:
A desigualdade social na literatura

Justificativa: A problemática da desigualdade entre as classes sociais, bem como do preconceito com a camada menos abastada nunca deixou de existir. A sociedade faz vista grossa e ignora este assunto que possui extrema importância. A grande maioria dos jovens de escolas públicas sofrem preconceito e discriminação social. Por isso, acreditamos que estes jovens irão se identificar com o romance Os Miseráveis de Victor
Hugo. Utilizaremos a versão adaptada por Walcyr Carrasco que nos traz uma linguagem de fácil compreensão e certamente despertará nos jovens o gosto pela literatura, além de

seu senso crítico acerca dos valores sociais, ou das atitudes que tomamos para com os nossos semelhantes.
Este projeto possui a principal finalidade de contribuir para a formação de novos conceitos e valores que parecem adormecidos, como a compaixão e o amor desinteressado. O livro que escolhemos trata também sobre a superação que todos nós podemos conseguir, desde que haja, é claro, obstinação e força de vontade.
Objetivamos “abrir os olhos” dos jovens e fazê­los perceber que sempre há uma saída para solucionar os mais difíceis problemas e independente da classe social, quer seja rico ou pobre, todos temos condições de construirmos um futuro cada vez melhor.
Além de servir como entretenimento, a literatura também nos fornece uma gama infinita de ensinamentos, nos oferecendo inspiração para firmarmos alguns valores em nossa consciência. Concordamos com o grande crítico literário brasileiro Antônio