DID TICA quest es
MARTINS, Pura. Didática teórica/didática prática. São Paulo: Loyola, 2002, p. 39.
Com base no texto dado e nos conteúdos abordados nas aulas e no livro-base, relacione método e técnica a suas características.
1. Método
2. Técnica
( ) Este que determina o tipo de interação entre o professor e o aluno que será estabelecida.
( ) Componente operacional de uma proposta metodológica.
( ) Viabiliza a implementação do método nas práticas.
( ) Sistematiza e unifica o processo de ensino. Marque a sequência correta:
A
1, 2, 1, 2
B
2, 2, 2, 1
C
1, 2, 2, 1
D
2, 1, 1, 2
E
2, 2, 1, 1
2) “A prática pedagógica pode ser considerada como o trabalho de repassar, ou transmitir, saberes específicos. Ou, ainda, um processo que está intrinsecamente ligado à teoria e à prática da docência.”
CORDEIRO, Valdete. Prática pedagógica no processo ensino-aprendizagem: um estudo de caso na escola profissionalizante Senac/Concórdia, SC. Disponível em: < http://www.senac.br/BTS/363/artigo7.pdf>. Acesso em: 03/02/2015. Com base nos conteúdos abordados no livro-base e nas aulas, quais aspectos influem na escolha da prática pedagógica a ser adotada em sala?
A
A relação social e o contexto histórico em que esta se dá.
B
Aspectos político-econômicos adotados pelo governo.
C
A relação social da escola com a comunidade.
D
O contexto histórico e político-econômico.
E
O sistema capitalista e socialista.
3) De forma complementar, o método e a técnica de ensino estão vinculados ao como ensinar, e por mais que se afirme que os conteúdos são importantes para a configuração do bom ensino, estes não são suficientes