Jogos Populares Plano De Aula

do Atletismo e da Gindstica atrayes dos jogos. ObjetIvo: Desenvolver atividades corn os elementos (fundamentos) do Atletismo e da Ginastica atravas de jogos (brinquedos e brincadeiras), estimulando as criangas, corn desafios e taref as motivantes e prazerosas a reconhecer sues praprias possibiWades de acao e a compreender o sentido de convivancia corn o coletivo, o sentido das regras dos valores que estas envolvem. Conteddo: A partir da compreensao do jogo enquanto brinquedo ou brincadeiras onde

OBJETIVO 05 3 REVISÃO DA LITERARURA 05 3.1 O valor educativo do jogo na educação infantil e anos iniciais 05 4 HISTÓRIA 07 5 NOME DO JOGO 08 5.1 Conceito 08 6 MATERIAL UTILIZADO 08 CONCLUSÃO 09 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 09 LISTA DE FIGURAS Figura 1 - Pense Bem 07 Figura 2 - Faça o Teste 08 PLANO DE AULA ÁREA - Língua Portuguesa (2º ano do ensino fundamental).…

dos alunos para administrar um torneio esportivo, com avaliação diagnóstica da turma. B) realização de uma pesquisa de grupo sobre os jogos populares e apresentação de uma atividade pesquisada para a turma, com conceito final somativo para cada grupo. C) observação da postura ética de cada aluno e análise por notas sobre os comportamentos adequados em cada aula. D) aplicação de teste de esforço com comparações segundo uma tabela, atribuindo uma nota de acordo com cada…

Escola: E. E. F. Padre Manuel Pereira Turma: 6º Disciplina: Educação Física Professor: Wandercleiton PLANO DE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – 2015 CONTEÚDOS OBJETIVOS METODOLOGIAS AVALIAÇÃO 1º Bimestre IMC – cálculo do índice de massa corporal. Jogos Populares. Handebol. Basquetebol Levar o aluno, a saber, se está acima ou abaixo dos parâmetros ideais de peso para sua estatura. Proporcionar no aluno o desenvolvimento da imaginação, o espírito de colaboração, a…

têm vários conteúdos em comum, mas guardam especificidades. São os blocos: conhecimentos sobre o corpo; esportes, jogos, lutas e ginásticas; e atividades rítmicas e expressivas. Os PCNs propõem uma organização curricular dividida por ciclos. No Primeiro Ciclo, que corresponde a 1ª e 2ª série, são propostos os seguintes conteúdos: participação em diversos jogos e lutas, respeitando regras e não discriminando os colegas; explicação e demonstração de brincadeiras…

escrito (plano da aula) pretendemos uma melhor planificação da aula, uma aula organizada para que os outros alunos a possam aproveitar, e uma melhor explicação dos exercícios realizados. Com o trabalho prático (aula) esperamos poder ensinar alguns dos muitos jogos tradicionais que existem no mundo, e também proporcionar uma melhor saúde e bem-estar, sem nos esquecermos da diversão. O QUE SÃO JOGOS TRADICIONAIS? Os jogos tradicionais constituem uma nascente importante da cultura popular.…

PLANO DE AULA: O JOGO NA ESCOLA ESCOLA: ESTAGIÀRIAS: PLANO DE AULA TURMA: 2º ENSINO MÉDIO Nº DE AULAS: 02 COMPONENTE CURRICULAR: (JOGO) Objetivos - Oferecer momentos agradáveis e recreativos para os alunos, despertando o gosto e a valorização dos costumes e tradições, pelos jogos populares. - Promover brincadeiras variadas e interessantes, visando à socialização dos alunos. Conteúdo - Gincana - Jogos e Brincadeiras *Corrida de saco *Corrida da bexiga *Cabo de

o prazo é de até o último dia de aula do estagio no dia 07 de Dezembro de 2012. 7º semestre ( 180 horas) A)Ensino Fundamental (várias séries): 70 horas = 10 hs de OBS.; 10hs de PART e 50 hs de REG; b) Análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física: 10 horas; c) Relatório descritivo da Unidade Escolar (localização, clientela, movimento escolar, índices de matrícula e aprovação, recursos didáticos, etc.: 20 horas; d) Elaborar um plano anual de uma das séries (de 1ª à

com os contos. A aproximação da escola com as manifestações culturais de seu entorno permite construir pontes entre o oral e o escrito; entre a língua em sua variedade oral e as chamadas variedades cultas. A proposta a seguir é trabalhar os contos populares dentro da Pedagogia de Projetos. A característica essencial de um projeto de trabalho é ter um objetivo compartilhado por todos os envolvidos para se chegar a um produto final, em função do qual todos trabalham. Além disso, os…

Colégio Cirilo Rufino de Abreu Disciplina: Educação Física Serie: 7º Serie (8º ano) Turno: Matutino Idade: 13 anos Semestre: 2014/1 Professor: Allan Douglas de Abreu Silva Plano de Aula Ementa: Conhecer o corpo e seus movimentos, desenvolver aptidões motoras, cuidados posturais. Jogos de gêneros distintos socioambiental. Vôlei, basquete e handebol. Justificativa: Nesse período de vida há um crescimento físico significativo ou um estirão de crescimento. E algumas características…