Jogos Pedagógicos Para Ensino Médio

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA DÉBORA LÁZARA ROSA APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA. SÃO MATEUS 2012 DÉBORA LÁZARA ROSA APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA. Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Ensino na Educação Básica do Departamento de …

...................... 13 A Educação Física no Currículo Escolar: Desenvolvimento da Aptidão Física ou Reflexão sobre a Cultura Corporal ................................................................... 13 1. Á respeito do projeto político-pedagógico................................................. 13 2. Concepção de currículo ampliado ............................................................ 15 3. Alguns princípios curriculares no trato com o conhecimento ....................…

...................... 13 A Educação Física no Currículo Escolar: Desenvolvimento da Aptidão Física ou Reflexão sobre a Cultura Corporal ................................................................... 13 1. Á respeito do projeto político-pedagógico................................................. 13 2. Concepção de currículo ampliado ............................................................ 15 3. Alguns princípios curriculares no trato com o conhecimento ....................…

...................... 13 A Educação Física no Currículo Escolar: Desenvolvimento da Aptidão Física ou Reflexão sobre a Cultura Corporal ................................................................... 13 1. Á respeito do projeto político-pedagógico................................................. 13 2. Concepção de currículo ampliado ............................................................ 15 3. Alguns princípios curriculares no trato com o conhecimento ....................…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE JULIA SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Rio Negro 2012 JULIA SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof.ª Melina Klaus Tutor eletrônico: Simone Aparecida Neves Moreira Tutor de sala: Regina Célia S. Mendes …

Programação - define as metas a serem atingidas, para diminuir a distância do real para o ideal. Estabelecem-se metas a longo, médio e curto prazos. Assim como as ações imediatas e de rotina da escola. As etapas de elaboração de um projeto pedagógico Cronograma de trabalho e definição da divisão de tarefas: definição da periodicidade e das tarefas para a elaboração do projeto pedagógico. Definir um prazo faz com que haja organização e compromisso com o trabalho de elaboração Histórico da…

.......................................................03 1. A ESCOLA...........................................................................................................................04 1.1 Estrutura física, equipamentos e materiais pedagógicos.....................................................04 1.2 Recursos Humanos..............................................................................................................05 1.2.1 Pessoal Administrativo..........................

cognitivo o desenvolvimento produzido na educação formal (escola-campo), jogos matemáticos que envolvam raciocínio lógico, estatística, probabilidade, plano cartesiano. Neste sentido, a escola-campo nas suas múltiplas dimensões age como mediadora do planejamento da aprendizagem, exercendo um papel de fundamental importância na organização dos trabalhos desenvolvidos por indivíduos que a compõem. Como mediadora do processo ensino-aprendizagem sistematizado a escola desenvolve diversas…

5 2. ASPECTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS.............................................9 2.1 Projetos gerais da escola............................................................9 2.2 Projetos de Matemática..............................................................10 3. FORMAÇÃO E PRATICA EDUCATIVA DO PROFESSOR DE MATEMATICA ......................................................................................11 3.1 Formação docente e metodologia de ensino…

portuguesa e 01 sala de Apoio à Aprendizagem de Matemática para atendimento de 6º aos 9º anos. Justificativa: O Colégio Estadual Alto alegre fica situado na zona rural, na Comunidade de Alto Alegre, no município de Quedas do iguaçu. O Colégio oferta o ensino regular nos dois turnos ( manhã e tarde). O colégio ofertou em 2012 as SAA, obtendo resultados satisfatórios na aprendizagem dos alunos, porém nesse ano não ocorreu a abertura automática das demandas das SAA, ficando nosso colégio…