Jogos Pedagógicos E Temas Transversais

meio ambiente dentro de quatro grandes temas: biodiversidade, poluição ambiental, desenvolvimento sustentável e educação sanitária. Os assuntos foram trabalhados na forma de ciclos e consistiram de jogos educativos, dinâmicas e desenhos, respeitando-se as diferentes faixas etárias e graus de desenvolvimento cognitivo das crianças. Os alunos do Ensino Fundamental mostraram grande interesse pelas atividades desenvolvidas pelos extensionistas e pelos temas trabalhados. Frente aos…

Projeto Político Pedagógico República Federativa do Brasil Estado de Goiás Prefeitura Municipal de Rubiataba Secretaria Municipal de Educação e Cultura Projeto Político Pedagógico “Se temos de esperar, que seja para colher a semente boa que lançamos hoje no solo da vida. Se for para semear, então que seja para produzir milhões de sorrisos, de solidariedade e amizade.” Cora Coralina INDÍCE 1- Apresentação..........................................................

incorporados ao ambiente escolar como, por exemplo, as drogas, as armas, sobretudo as de fogo, ou seja, a escola deixa de ser um lugar seguro, protegido da violência que assola principalmente os grandes centros (LUCINDA, NASCIMENTO E CARDAN, 2001). O tema violência escolar, por sua vez, carrega uma pluralidade de sentidos, muitas vezes assumindo um caráter um tanto quanto subjetivo, tendo em vista que o que se configura como ato de violência para um, pode não ser concebido da mesma…

............................ |00 | |2.1. Importância da Educação Ambiental no contexto escola............................................ |00 | |2.2. Educação Ambiental e os Temas Transversais............................................................ |00 | |2.3. A Interdisciplinaridade................................................................................................. |00 |…

Curso: Técnico de Apoio à Infância Disciplina: Técnico Pedagógico e Intervenção Educativa Discente: Carla Varela nº 8 Docente: Alexandra Pacheco Módulo: Ação Pedagógica Desenvolvida em Creche Ano lectivo: 2012/2013 Ciclo de Formação: 2011/2014 Desenvolvimento da criança na Creche Bebé no Berçário Os bebés aprendem ativamente com todos os sentidos, através das interações e relações com as outras crianças e adultos que os rodeiam e através da manipulação e exploração dos materiais

navegar no mundo virtual, principalmente nas redes sociais e nos jogos online. Outra preocupação que surge com tudo isso é também a questão do sedentarismo e da falta de interesse dos jovens em praticar atividades físicas, ficando ainda pior quando nos deparamos nas escolas, particularmente com as aulas de Educação Física, onde os alunos se interessam apenas na prática dos esportes e somente os mais populares, ficando a parte teórica dos temas abordados bastante comprometidas, visto que…

3- Aspectos Pedagógicos...................................................................................... 2.4- Metas Pedagógicas........................................................................................... 2.5- Objetivos Pedagógicos..................................................................................... 3- Objetivos do Aspecto Político Pedagógico..................................................................... 4- O que é Projeto Político Pedagógico.............

......................11 1.12 Caracterização dos alun11os com ênfase pedagógica..................................11 2 PROJETO:............................................................................................................12 2.1 Tema/temática.................................................................................................12. 2.2 Turma...............................................................................................................12 2.3 Duração..

aprender. Os jogos, os brinquedos e brincadeiras são tão antigos quanto a humanidade, aliás, eles advêm da própria necessidade humana de criar, divertir, crescer e representar. São criados e vivenciados por crianças, adolescentes e adultos. Acreditamos que o espaço escolar pode e deve transformar-se a cada vez mais em um espaço agradável, prazerosos, de forma que as brincadeiras e jogos permitam ao educador alcançar sucesso em sala de aula. Sabemos que as brincadeiras e jogos…

Educação Infantil: Metodologias/Procedimentos Ludicidade Metodologia para Temas Transversais Fundamentos da Educação Infantil Rio preto2009 INFÂNCIA E LUDICIDADE DISCIPLINAS CURSADAS: Pesquisa e Prática Profissional - Educação Infantil Educação Infantil: Metodologias/Procedimentos Ludicidade Metodologia para Temas Transversais Fundamentos da Educação Infantil…