Jogos Na Cultura Romana

ocupantes de cargos públicos, assim como para marinheiros e soldados, realizou várias obras gerando empregos e estimulou o desenvolvimento intelectual e artístico, principalmente o teatro, marcado pelo antropocentrismo, característica fundamental da cultura grega, em suas tragédias ou comédias a preocupação era retratar a vida humana, buscando compreender tudo o que cercava o ser humano, na sua história e em seu cotidiano. Todo o desenvolvimento da cidade estava baseado na exploração…

que temos hoje nasceram das grandes civilizações antigas e boa parte deles permaneceu praticamente inalterada ao longo dos anos. Do Egito, herdamos o jogo da velha e as bolinhas de gude. Da China, o dominó, os cataventos e a pipas. Da Grécia e de Roma, pernas de pau e marionetes. A viagem pela história dos brinquedos nos permite percorrer culturas, estilos, modos de vida, regras sociais, uso de materiais e ferramentas, relações sociais. Uma história recheada de curiosidades, inventores…

ARTE GREGA PERIODO QUE OCORREU Sua civilização se deu entre o século XII a.C e X a.C. No início, eram uma sociedade pobre, mas depois enriqueceram, tiveram contato com a cultura egípcia e desenvolveram a sua própria arte. A arte grega começou a se manifestar em três períodos: 1. Período Arcaico (Século VIII a VI a.C.); 2. Período Clássico (século V a IV a.C.); 3. Período Helenístico (século III a II a.C). ESCULTURA DO PERIODO ARCAICO A escultura arcaica representa os primeiros

os Romanos em contato com outros povos. A Grécia, ao ser transformada em província romana, passou a influir sobre a cultura do conquistador, provocando a exigência da aprendizagem do grego. Surgem as escolas de gramáticos, onde se obtém conhecimentos literários e tem acesso as disciplinas como geografia, geometria e astronomia. Iniciam-se na arte de bem escrever e bem falar. Com as mudanças históricas a cultura grega continua influenciando a vida em Roma. O tipo de saber mais aceito é…

Educação em Periodos: * Período Primitivo ou Sociedades Tribais:a educação difusa * Período Oriental ou Antigüidade Oriental: a educação tradicionalista * Período Grego ou Antigüidade Grega: a paidéia * Período Romano ou Antigüidade Romana: a humanitas * Período Medieval ou Idade Média: a formação do homem de fé * Período do Renascimento ou Renascimento: humanismo e reforma * Período Moderno ou Idade Moderna: a pedagogia realista PERÍDO PRIMITIVO…

Arquitectura Romana Trabalho de H.G.P.- 5.º Ano Turma A Helena Ferreira n.º 8 Janine Carvalhinhas n.º 11 Joana Pestana n.º 12 Rita Brancas n.º 21 Arquitectura Romana A arquitectura romana é o estilo arquitectónico que surgiu na Europa no Século VII A.C. e entrou em colaspo no fim do Século V A.C. Caracteriza-se por construções austeras e robustas, com paredes grossas e minúsculas janelas, cuja principal função era resistir a ataques de exércitos inimigos.

476 d.C Em 395 d.C, o imperador Teodósio divide o Império em duas partes: o Império Romano do Ocidente, com capital em Roma, e o Império Romano do Oriente, com capital em Constantinopla. 1) Arquitetura Características gerais da arquitetura romana são:  Busca do útil imediato, senso de realismos;  Grandeza material, realçando a ideia de força;  Energia e sentimento;  Predomínio do caráter sobre a beleza;  Originalidade na arquitetura urbana: vias de comunicação,…

projetar e edificar o ambiente habitado por nós seres humanos . Na minha opinião ARTE é um tipo de criação humana com valores estéticos (beleza, equilíbrio, harmonia, revolta) que resume conceitos e as emoções, sua história, seus sentimentos e a cultura de quem a propõe fazer . Quando falamos da maneira como utilizamos cada ferramenta para realizar determinada ação, referimo-nos à tecnica. Quais técinicas e materiais os homens pré- historicos usavam para fazerem sua arte ? Pode…

A educação em Roma O florescimento da Civilização Romana não está isento do contágio pelo Helenísmo. De acordo com as palavras de Horácio: “A Grécia conquistada conquistou por sua vez seu selvagem vencedor e trouxe a civilização ao rude Lácio”. Porém, o fosso abissal que separava o "rude Lácio" do elevado nível cultural atingido pelos Gregos foi rapidamente ultrapassado, como consequência da enorme facilidade dos latinos para adaptarem e assimilarem os costumes das outras civilizações,…

homens e mulheres investiram no esforço de pensar a educação. A Idade Moderna ou Renascimento foi uma nova visão de mundo estimulada pela burguesia em ascensão, nesse período a educação tornou-se moda e fonte de preocupação, ideal de cortesia e de cultura literária típica do humanismo e é o homem da nobreza e da burguesia que quer ser educado. Palavras Chave: Educar, Antiguidade, Idade Moderna, Educação. SUMÁRIO 1.…