Historia da educação

------------------------------------------------- História da Educação II

De maneira geral, pode-se dizer que educação é o processo pelo qual são transmitidos ao indivíduo os conhecimentos e atitudes necessários para que ele tenha condições de integrar-se à sociedade.
História da educação é uma disciplina curricular de diferentes cursos de formação em Pedagogia, Normal Superior e demais cursos de licenciaturas, além de uma área de pesquisa em expansão no Brasil.
O surgimento desta enquanto disciplina relaciona-se ao surgimento do curso de Pedagogia no Brasil na Universidade do Brasil.
Enquanto área de pesquisa diferencia-se das pesquisas em História pelas fontes às quais recorre: arquivos escolares, museus escolares, legislações específicas, diários de classe, cadernos de alunos, etc. Os temas de pesquisa são múltiplos também, abrangendo desde as instituições educacionais, representações de infância e da profissão docente, história da educação comparada (entre estados brasileiros e entre países), história das disciplinas escolares, história do ensino superior.
Ao longo de sua história, a educação passa por grandes transformações em sua metodologia e também na forma de transmissão e assimilação de conhecimento. Passa de difusa até a alta modernidade dos dias atuais.
Sendo assim podemos dividir a historia da Educação em Periodos: * Período Primitivo ou Sociedades Tribais:a educação difusa * Período Oriental ou Antigüidade Oriental: a educação tradicionalista * Período Grego ou Antigüidade Grega: a paidéia * Período Romano ou Antigüidade Romana: a humanitas * Período Medieval ou Idade Média: a formação do homem de fé * Período do Renascimento ou Renascimento: humanismo e reforma * Período Moderno ou Idade Moderna: a pedagogia realista

PERÍDO PRIMITIVO
Principais características: * Não existia educação na forma de escolas; * Objetivo era ajustar a criança ao seu ambiente físico e social, através da