Jogos Ludicos Na Ed Infantil

concepção de infância e educação infantil que valoriza o sujeito e o seu processo de formação humana. Os projetos têm por objetivo estabelecer um diálogo com o contexto da criança, permitindo a ela a apropriação de conhecimentos, retirando-a de uma situação passiva na escola (aquela em que seu único papel é receber e assimilar conteúdos) e passando-a para o lugar de sujeito sociocultural que pretende construir significados com base nas experiências vividas. A dança, os jogos e as…

Educação Infantil DELIMITAÇÃO DO TEMA: Inclusão de projetos de Entretenimento, artes e jogos lúdicos, nas aulas das crianças na educação infantil. PERGUNTA DE PESQUISA: • Quais são as metodologias utilizadas para a inserção artes e ludicidade apropriados na educação infantil? • De que forma a realidade é levada para dentro da escola, trabalhando com o lúdico? HIPÓTESE Nossas escolas estão preparadas para elaborar programas que possam conter no campo técnico brincadeiras e jogos,…

gisléia nogueira de paula gomes a importância de trabalhar o lúdico na educação infantil Projeto de Ensino Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de .Pedagoga. Orientador: Prof. GOMES, Gisléia Nogueira de Paula. A importância de trabalhar o lúdico na educação infantil. 2014. 27 Paginas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Sistema de Ensino Conectado. Universidade

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL ROSANIA APARECIDA RIBEIRO MARÇAL EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL VILA VELHA - ES 2010 ROSANIA AP ARECIDA RIBEIRO MARÇAL EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação Lato Sensu em Educação Infantil da Escola Superior Aberta do Brasil como requisito para obtenção do título de Especialista em Educação Infantil, sob…

Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação. Profs. Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral Cava; Raquel Franco; Rosely Montagnini.Tutora eletrônica: Patrícia Solano de Oliveira Tutor(a) de sala: Evelyn Barbosa Maciel Terra Campos dos Goytacazes 2013 Introdução A palavra ludicidade tem sua origem na palavra latina "ludus" que quer dizer "jogo". Se achasse confinada a sua origem, o termo lúdico estaria se referindo apenas ao…

existência das brinquedotecas escolares em âmbito municipal das instituições de ensino infantil. De acordo com os dados da pesquisa, Marília conta hoje com trinta e uma unidades escolares de ensino infantil, sendo vinte e seis Emeis e cinco berçários nas quais umas possuem brinquedotecas em funcionamento, outras não tem por falta de espaço e outras por motivo de reforma. Dentre estas, houve uma visita a uma escola infantil de nome Chapeuzinho Vermelho e diz que não priorizou a…

grandes benefícios não só do ponto de vista físico, mas intelectual e social. Segundo Rosa (2001, p. 6), o ato de brincar, junto com as suas possíveis contribuições para o desenvolvimento e a aprendizagem do homem, demonstra a importância do lúdico como facilitador do desenvolvimento humano, em virtude das suas propriedades intrínsecas, como: a exploração da criatividade, o desenvolvimento da fala, o respeito às regras e a socialização. Quanto aos benefícios físicos, as…

EDUCAÇÃO INFANTIL[2] CUSTÓDIO, Siméia de Araújo Farias Acadêmica do Curso de Pedagogia EAD – Pólo de Sant’Ana do Livramento Resumo O texto objetiva através de uma pequena bibliografia, refletir sobre a importância que os jogos, as brincadeiras e os brinquedos exercem no desenvolvimento integral das crianças de 4 a 5 anos. A partir de estudos de autores como: Piaget, Vigotsky, e outros problematiza como os educadores que trabalham com essas crianças sabem da importância…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS- FINOM O JOGO E A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇAO INFANTIL PARACATU-MG MARÇO/2012 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS- FINOM O JOGO E A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇAO INFANTIL Trabalho de conclusão do curso de pedagogia da faculdade do Noroeste de Minas - FINOM, apresentando á coordenação de curso como requisito para a…

A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Francismary Pereira Furtado Profº. Taís Emanuelle Dalfovo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia -0041- Trabalho de Conclusão de Curso 14/02/2009 RESUMO Este tema tem como proposta refletir sobre o papel crucial do lúdico na infância, sobre a importância que os jogos, a música, a literatura, as brincadeiras e os brinquedos exercem na construção do…