jogos matematicos na educação infantil

Artes e Música, Estágio curricular Obrigatório I: Gestâo, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino da Natureza e Sociedade, Seminário V. Profs Rosely Montagnini, Keila Tatiana Boni, Andréia Zompero, Raquel Lemos, Vilze Vidotti. Tutora eletrônica: Lilian Fabiane Aquino. Tutor(a) de sala: Rita de Cássia Gallarreta Hube A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS MATEMÀTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SUMÁRIO INTRODUÇÂO............................................................................................................3 DESENVOLVIMENTO...........................................................................................4,5,6 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS............................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO A criança é um ser em formação. Devemos cuidar para que essa formação seja natural e mais rica possível. Brincar é uma importante forma da criança socializar-se, é através da brincadeira que a criança constrói conhecimento. O ato de brincar, possibilita o processo de aprendizagem da criança, desenvolvendo os aspectos físicos, sociais, culturais, afetivos, emocionais e cognitivos. È importante saber onde se quer chegar, para escolher os caminhos `a seguir para se trabalhar os jogos matemáticos na educação infantil. Segundo Piaget (1967) “o jogo não pode ser visto apenas como divertimento ou brincadeira para desgastar energia,…

da Cruz, R.A.: 0000010010 Simone Amaro, R.A.: 0000009841 Março de 2013 Faixa Etária: 7 e 8 anos Série: 2º Ano do Ensino Fundamental Noção/ Conceito Matemático: Além das ideias matemáticas, o desenvolvimento de atitudes importantes para a aprendizagem da matemática pode ser propiciado no desenvolvimento dos jogos. A vitória numa partida ou a descoberta da solução de um desafio são experiências relevantes para fortalecer a autoconfiança, indispensável ao processo de…

lavouras exigiam que o homem medisse com palmos ou passos. Dessa forma os conceitos matemáticos evoluíram. Expandiu-se a massa de conhecimento, assim sendo, um saber prático constituído das experiências do dia a dia. Na matemática do Neolítico o homem representava os números através de ricos em paus ou ossos, nós em cordas, pedrinhas e palavrinhas. Assim, o homem juntava coisas e contava o total ou retirava e contava o que ficou. Faziam também pequenas contas com o auxílio de um “ataco”…

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Este estudo se refere ao uso de jogos para a construção e o desenvolvimento do conhecimento lógico-matemático na Educação Infantil. Neste estudo descritivo, de natureza qualitativa, pretende-se responder a seguinte questão de pesquisa: Quais contribuições os jogos e brincadeiras proporcionam na construção do conhecimento lógico-matemático em…

AUTOR (ES): NOME DO PROJETO: BRINCANDO COM A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SUGESTÃO DE USO: PROJETO PEDAGÓGICO PÚBLICO ALVO: ALUNOS EM FASE DE ALFABETIZAÇÃO INSTITUIÇÃO: ÁREA DE CONHECIMENTO: MATEMÁTICA E ARTES SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 2 JUSTIFICATIVA 3 OBJETIVOS 3.1 Objetivo Geral 3.2 Objetivos Específicos: 4 FUNDAMENTAÇÃO TEORICA 5 METODOLOGIA 6 PLANO DE AÇÃO 6.1 CONTEUDOS 7 RECURSOS 7.1 Recursos Humanos 7.2 Materiais 8 RESULTADOS ESPERADOS 9 CRONOGRAMA 10 CULMINANCIA 11…

SUMÁRIO CAPÍTULO 1 O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1.1 Educação Infantil 1.2 A Matemática na Educação Infantil CAPÍTULO 2 MATEMÁTICA PARA CRIANÇAS E OS JOGOS 2.1 Matemática e Brincadeira na Educação Infantil 2.2 Importância do Lúdico 2.3 Jogos e Aprendizagem de Noções Matemáticas 2.4 O papel do professor CAPÍTULO 3 ANÁLISE DE DADOS CONSIDERAÇÕES FINAIS OU CONCLUSÃO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS INTRODUÇÃO Esta pesquisa…

Ensinar matemática através de jogos não é uma tarefa fácil, principalmente no século XXI, requer disponibilidade e interesse do educador, para levar esse aluno à melhoria e a excelência na aprendizagem, se associando com o mundo matemático, é estimular o pensamento independente, a criatividade e a capacidade de resolver problemas. Nós como futuros educadores matemáticos, devemos procurar alternativas para aumentar a motivação para a aprendizagem e obtermos nessa disciplina sucesso e…

interdisciplinar INDIVIDUAL Título: Os jogos matemáticos na educação infantil Ijuí 2014 PATRICIA CAMILLO DA SILVA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL TITULO: OS JOGOS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino da matemática na Educação Infantil,…

desafios. Eu achei o livro muito legal e de boa leitura. As aventuras que existem no livro me encantaram. Lewis Carroll (1832 - 1898) foi um poeta,matemático e romancista britânico. Carroll tornou-se mundialmente famoso quando escreveu o clássico livro "Alice no País das Maravilhas", e além de outros poemas. Carroll ingressou na Universidade de Oxford, e sempre se mostrou bastante interessado e esforçado, chegando a ganhar uma medalha de honra ao mérito. Devido ao seu desempenho…

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO IMPORTANTE MECANISMO METODOLÓGICO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Ronniluana Soares Pires (Graduanda da Universidade Federal do Piauí - UFPI) Thicyana Mara Veloso Silva (Graduanda da Universidade Federal do Piauí - UFPI) Resumo O presente artigo representa uma discussão e reflexão a cerca da importância do brincar em sala de aula como mecanismo estratégico de ensino-aprendizado de matemática no ensino infantil. Para tal intento foi…