Jogos Didaticos Geografia

de muitos educando não frequentarem as aulas e nem ao menos justificarem suas ausências pelos seus familiares tornando assim o trabalho ainda mais difícil. São realizadas atividades de linguagem com uso de rimas, poemas, músicas, histórias, artes, jogos envolvendo contagem com adição e subtração. A maioria dos materiais utilizados para os exercícios é através de recursos da própria professora, que aplica as suas aulas com bastante criatividade e disciplina obtendo um bom controle de…

IMAGEM DO ÍNDIO NO LIVRO DIDÁTICO Buritis – MG 2012 A FABRICAÇÃO NA IMAGEM DO ÍNDIO NO LIVRO DIDÁTICO Tutora presencial – Tutor à distância – Equipe envolvida - Local do desenvolvimento do projeto 5 - INTRODUÇÃO O presente trabalho visa analisar a trajetória distorcida e folclorizada da sociedade indígena brasileira, apresentada nos livros didáticos no tempo…

portadores de textos; 5. Produção e reprodução de textos. 4 Procedimentos: 1. Dramatizações, pantomimas, mini-bibliotecas, histórias, poesias, parlendas, músicas; 2. Trabalho contextualizado e interdisciplinar, listagens, etiquetagens, jogo de leitura, ditados, caça-palavras, cruzadinhas, cartas enigmáticas, remontagens de textos, fotos, histórias, entrevistas, mini-biblioteca, quebra-cabeça, cantinho de leitura, parlendas, músicas, poesia; 3. Desenhos; 4. Trabalhar…

DE UBERLÂNDIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA BRUNO JÚNIOR ROSA O ENSINO GEOGRÁFICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I UBERLÂNDIA-MG Dezembro – 2012 BRUNO JÚNIOR ROSA O ENSINO GEOGRÁFICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de geografia da Faculdade Católica de Uberlândia-MG para a obtenção do título de graduação em Geografia. Orientador: Prof. Ms.…

.......................24 ATIVIDADE 12- Observação da aula de Artes..................................................29 ATIVIDADE 13- Observação da aula de Educação Física................................31 ATIVIDADE 14- Observação da aula de Geografia...........................................33 ATIVIDADE 15- Observação da aula de Língua Portuguesa............................37 ATIVIDADE 16- Elaboração do plano de aula...................................................43 ATIVIDADE…

abordagens pedagógicas a serem aplicadas. Também inserido no contexto deste relatório apresento as fichas oferecidas pelo professor orientador da disciplina para a obtenção de coleta de dados que auxiliou elaboração do mesmo. área de atuação da geografia é essencialmente necessária para a formação de um cidadão mais esclarecido em relação ao ambiente e meio em que ele vive. O exercício do pensar deixa o aluno mais critico e sobretudo mais defensor dos valores ambientai ora destruídos…

Atividade 12- Observação de aula na disciplina de Artes.........................................28 Atividade 13- Observação de aula na disciplina de Educação Física......................30 Atividade 14- Observação de aula na disciplina de História ou Geografia .............32 Atividade 15- Observação de aula na disciplina de Língua Portuguesa .................35 Atividade 16- Plano de aula a ser desenvolvido no Ensino Fundamental................38 Atividade 17- Desenvolvimento e…

CONCEPÇÃO HISTÓRICA DOS JOGOS SILVIA PATRÍCIA DASILVA RESUMO Durante muito tempo o ato de ensinar resumiu-se à transmissão de conteúdos: - Aluno: agente passivo da aprendizagem; - Professor: único detentor do saber. Com as transformações da sociedade, precisou – se de uma mudança nesse modelo de educação, surgiu a necessidade de uma educação mais dinâmica mais desafios para os alunos. A observação dos conteúdos não era mais relevante, os alunos precisam dominar o processo…

de prestar atenção com estratégias diferenciadas para que, assim, o aluno tenha mais facilidade em entender o conteúdo. O ponto de partida deve ser algo que mantenha o aluno atento, como jogos de tabuleiro, quebra-cabeça, jogo da memória e imitações de sons ou movimentos do professor ou dos colegas - em Geografia, por exemplo, ele pode exercitar a mente traçando no ar com o dedo o contorno de uma planície, planalto, morro e montanha. A falta de compreensão da função da escrita como…

UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI – URCA CENTRO DE HUMANIDADES – CH DEPARTAMENTO DE GEOCIÊNCIAS – DEGEO CURSO: GEOGRAFIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ALUNO: EDUARDO FERREIRA DE MATOS MARIA FERREIRA GONÇALVES EXPERIÊNCIAS NA ESCOLA CRATO-CE, 2014 EDUARDO FERREIRA DE MATOS MARIA FERREIRA GONÇALVES EXPERIÊNCIAS NA ESCOLA Relatório do estágio supervisionado apresentado por Eduardo Ferreira de Matos e Maria Ferreira Gonçalves para a segunda avaliação da disciplina de