Jogos De Regra E Formação Da Moral Na Criança

A Educação Física Nas séries iniciais do ensino fundamental é de grande importância, pois possibilita aos alunos terem desde cedo a oportunidade de desenvolver habilidades corporais, e culturais como jogos, lutas, ginásticas e danças com finalidades de lazer. Considerando que nossas crianças precisam perceber que o ponto em destaque atribuído a Educação Física, ultrapassa a idéia de estar voltada apenas para o ensino dos gestos motores e corretos. A Idéia principal é fazer das aulas de…

forma, a maneira de ser social de um adolescente é uma, porque é capaz de participar das relações, e a maneira de ser social de uma criança de cinco anos é outra. Para Piaget não se trata de traçar uma fronteira entre o social e não social, mas sim de, a partir de uma característica importante das relações possíveis entre pessoas do nível operatório. Começando pela criança no estágio sensório-motor. Nesse estágio, Piaget considera abusivo falar em real socialização da inteligência, pouco…

crescer e aprender. O resgate do jogo infantil A brincadeira é uma linguagem natural da criança e é importante que esteja presente na escola desde a educação infantil para que o aluno possa se colocar e se expressar através de atividades lúdicas – considerando-se como lúdicas as brincadeiras, os jogos, a música, a arte, a expressão corporal, ou seja, atividades que mantenham a espontaneidade das crianças. “As brincadeiras são linguagens não verbais, nas quais a criança expressa e…

DAVILA JULIANA LILIA J.DE ALMEIDA MARIA JOSE BRUNE TALITA FERNANDES SANTANA módulo 3 FORMAÇÃO DO ESTADO E COLONIALISMO CACOAL 2012 CLEIDIANE ROOS ELIZETE DE JESUS MARQUES JOSUÉ LIMA DAVILA JULIANA LILIA J.DE ALMEIDA MARIA JOSE BRUNE TALITA FERNANDES SANTANA módulo 3 FORMAÇÃO DO ESTADO E COLONIALISMO Trabalho apresentado ao Curso…

na construção de limites, pois é o primeiro grupo social que a criança mantém contato. Podendo ser considera- do como base no processo de desenvolvimento da moral , ética e de formação de identidade do individuo. Nem sempre a família assumi o papel de responsabilidade na Educação da criança. A conduta do pai devem ter um processo educativo que venha favorecer o desenvolvimento infantil. Oferecendo os limites devidos para esta criança desenvolver-se de maneira cognitiva, física,…

Jogo: TRILHA – CAÇA AO TESOURO Estrutura: SIMBÓLICO E REGRA Intervenção Psicopedagógica: Seriação; Seqüência; Antecipação; Lógica; Interpretação; Análise e Síntese; Decodificação de símbolos; Construção e verificação de hipóteses; Organização espacial; Estratégia; Percepção de dados simples e complexos; Fundamentação teórica Segundo Piaget (1971), o jogo estrutura-se em três categorias: o jogo de exercício - onde o objetivo é exercitar a função em si -, o jogo simbólico - onde

Segundo esse primeiro critério os esportes podem ser classificados como individuais, ou seja, quando somente uma pessoa participa sozinha da ação do jogo ou prova, como, por exemplo, no judô quando o atleta realiza sozinho a luta, ou pode ser classificado como coletivo, ou seja, quando existe um número tal de atletas que participam da ação do jogo. Com base no segundo critério não existe uma definição clara dos tipos de esportes resultantes, mas acredita-se que nos esportes coletivos…

importância do brincar no desenvolvimento da criança A Criança aprende a Brincar O brincar é uma das formas mais comuns do comportamento humano, principalmente durante a infância. Infelizmente, até há relativamente pouco tempo, o brincar era desvalorizado e menosprezado, destituído de valor a nível educativo. Com o evoluir dos tempos, atravessa-se uma mudança na forma como se percepciona o brincar, e a sua importância no processo de desenvolvimento duma criança. Actualmente,…

O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA ATRAVÉS DO BRINCAR 1 INTRODUÇÃO O tema escolhido para realizar o meu trabalho de graduação é sobre "O desenvolvimento da criança através do brincar". A escolha deste tema surgiu da necessidade de estudarmos como se dá o desenvolvimento da criança através do brincar e ao longo dos tempos, ao analisarmos jogos, brincadeiras e brinquedos infantis não apenas como simples entretenimento para as crianças se percebe como as atividades lúdicas possibilitam a aprendizagem e

Marcelo Cleiton Nery Mendes Rivanildo de Souza Sinara Morais Uelen Alanne A importância da família na escola. A família tem sido e é a influência mais poderosa no desenvolvimento da personalidade e na formação da consciência na criança. Assim, podemos dizer que elas precisam sentir que fazem parte de uma família, pois ela é a base de qualquer pessoa na infância e, é nela que a criança encontra um espaço natural para o seu desenvolvimento moral e afetivo. O papel da família…