Jogos Cooperativos Se O Importante Competir O Fundamental Cooperar

Conteúdos e Metodologia de Educação Física Introdução: Unidade 1: Educação Física: Um pouco de sua História no Brasil Unidade 2: Jogo, Educação e Educação Física Unidade 3: Moralidade e Educação Física: correlações Unidade 4: Educação Física Escolar: Possibilidades Unidade 5: Esporte e Jogo Popular: considerações Unidade 6: Dança: Apontamentos Unidade 7: Competição e Cooperação: Diálogos Unidade 8: Uma Reflexão, uma Sugestão Unidade 1: Educação Física: Um pouco…

importância dos jogos educativos pedagógicos nas aulas de Educação Física. A escolha de trabalhar este tema nasceu da necessidade de investigar a importância do jogo dentro do processo de ensino e aprendizagem nas aulas Educação Física. A presente pesquisa tem como Objetivo Geral: levar-nos a refletir sobre a importância dos jogos, para o Ensino da Educação Física no Ensino Fundamental. E como objetivos específicos: Observar o valor Pedagógico do Jogo; Lançar um olhar Reflexivo sobre os…

Supervisionada Competir ou Cooperar? A teoria dos Jogos Cooperativos e sua contribuição para a Educação Física Escolar. São José dos Campos 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .........................................................................................4 2. O que são Jogos Cooperativos? ................................................................5 3. Jogos Cooperativos e Competitivos .........................................................6 4. Principais referências…

JOGOS COOPERATIVOS X JOGOS COMPETITIVOS FABIANO RODRIGUES DE CAMPOS 1. INTRODUÇÂO O indivíduo desde que nasce assimila e aprende com as diversas situações vivenciadas por ele seja em casa, na escola ou sociedade. A sociedade em si requer diferentes e variadas formas de comportamento e participação, desta forma o individuo é obrigado a tomar ciência de sua posição no convívio social, tendo a necessidade de agir tanto individualmente ou em grupo. Nossa sociedade é meramente…

preço. Um comportamento, até certo ponto, egocêntrico que o faz considerar que o lucro está acima de todos os princípios morais. Os jogos fazem parte da natureza humana e, desta forma, pode ser utilizado também como uma maneira lúdica de ensinar. Partindo do princípio que sempre se irá ter um “adversário”, mesmo que sejam os seus próprios limites. Os Jogos Cooperativos podem ser utilizados no desenvolvimento e na formação da criança, através da transmissão de diversos valores. À…

em contato com a água caracteriza papéis fundamentais da atuação profissional do recreador.A Recreação Aquática também visa o desenvolvimento físico do praticante, mas seu objetivo principal é a prática de uma atividade que vislumbra a ludicidade, e não o treinamento das capacidades físicas. | | O profissional do lazer deverá adequar as atividades ao ambiente aquático, estando atento a alguns detalhes importantes. Aí são eles: 1. Adaptação do jogo com relação à faixa etária; 2.…

CONCEPÇÃO DE JOGOS COOPERATIVOS NA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Londrina 2012 2 RICARDO TREVISAN CONCEPÇÃO DE JOGOS COOPERATIVOS NA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Educação Física da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial a obtenção do título de Licenciado em Educação Física Orientador: Profª Drª Gisele Franco L. Santos Londrina 2012 3 RICARDO TREVISAN CONCEPÇÃO DE JOGOS COOPERATIVOS NA…

Ações Educadoras Jogos Cooperativos SEMENTES DO AMANHÃ: INICIATIVA POR UM AMBIENTE JUSTO E SOLIDÁRIO - Introdução Hoje em dia a crescente onda de violência e a enorme presença de conflitos de todos os tipos entre as crianças e jovens de todas as classes sociais está se tornando incontrolável, e já é tido como distúrbio por especialistas do mundo inteiro. Estes conflitos podem ser pontuais e esporádicos, ou contínuos e repetitivos com ou sem a presença de fatores motivadores…

Júcelia Ap. Moreira Leonídia Maria Sônia Sara Araujo Trabalho sobre Jogos Metodologia de Educação Física Faculdade da Cidade de Santa Luzia 02/06/2011 Introdução Este trabalho foi solicitado pela professora Ana Cecília, na disciplina de Metodologia de Educação Física. Com o objetivo de analisarmos e conhecermos jogos para se trabalhar com crianças de 6 a 9 anos. Os jogos foram escolhidos e analisados pelo grupo de acordo com a idade e a capacidade dos

AFETIVIDADE E JOGOS COOPERATIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Josiane Barros - josi@eei.ufrj.br Nicole Colucci – nicole-colucci@eei.ufrj.br Erika Loureiro – erikaloureiro88@hotmail.com EEI/UFRJ O presente artigo busca compartilhar reflexões e ações sobre afetividade e jogos cooperativos realizados na EEI-UFRJ (Escola de Educação Infantil da Universidade Federal do Rio de Janeiro), com crianças de 05 a 06 anos. Apoiados nos pressupostos de Wallon, Vygotsky e Walter Benjamin, além da…