Jogos Amarelinha

Práticas Pedagógicas Brinquedoteca: resgate dos jogos e das brincadeiras tradicionais da infância PROJETO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS RESGATE DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS TRADICIONAIS DA INFÂNCIA Brincar com criança não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escolas, mais triste é vê-los sentados enfileirados, em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem. (Carlos Drummond de Andrade) Brincadeiras e jogos, antes vivenciados por…

infantil. Assim sendo, é aconselhado que as monitoras ou recreacinistas planejem essas brincadeiras de forma assídua. E para orienta - las destacamos uma lista de possíveis formas de brincar: * Amarelinha; * Bola; * Cantadas; * Esconder; * Formulas de escolha; * Jogo de salão; * Palmas; * Pegar; * Roda. Dentro do observado analisamos que há possibilidades de haver três tipos de brincadeiras durante o parque, que é a hora da recreação de fato…

JOGOS Jogos Cooperativos SAVIOLI, Márcio,“Preparação de Brinquedistas e Organização de Brinquedotecas” – Instituto Indianópolis - S.Paulo, Janeiro de 2011. Os jogos cooperativos surgiram da reflexão do quanto à cultura ocidental principalmente, valoriza excessivamente o individualismo e a competição. Na verdade, os jogos cooperativos, não são novidade, segundo Terry Orlick “começaram a milhares de anos atrás, quando membros das comunidades tribais se uniram para celebrar a…

– Intervenções durante as atividades, individuais e coletivas, auxiliando o aluno a compreender conteúdo almejado. 5 – Montagem de mapa do Brasil grande, para exposição em mural na escola, no qual os alunos deverão colocar ilustrações e nomes de jogos típicos de cada região. É importante que a turma responsável pela determinada região utilize apenas seu espaço no mapa. 6 - Confecção de desenhos que representem brinquedos populares, para serem organizados ao redor do mapa, completando o…

ESPORTES E JOGOS TRADICIONAIS BRASIL Esporte tradicional: Futebol Jogo tradicional: Pega-pega É a brincadeira mais popular entre os alunos do ensino fundamental I, durante o intervalo, fazendo assim parte da cultura infantil. Seu nome varia de acordo com cada região, os nomes mais populares são “pega-pega”, “pira-pega”, e “o pegador”. É um jogo com características tradicionais, onde se escolhe um “pegador”, que terá como objetivo pegar outras crianças. O espaço pode ser ou…

normal ver uma criança que, ao mesmo tempo, navega na internet, folheia uma revista, fala no telefone, e ainda assiste televisão. Já antigamente as crianças disponibilizam um tempo de seu dia para assistir televisão, brincar com carrinhos, jogar amarelinha e empinar pipa. Duas realidades que estão tornando as distantes entre elas cada vez maiores. Hoje em dia as brincadeiras infantis mudaram muito em relação ao passado. As crianças de…

Práticas Pedagógicas Brinquedoteca: resgate dos jogos e das brincadeiras tradicionais da infância 2015 PROJETO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS RESGATE DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS TRADICIONAIS DA INFÂNCIA Brincar com criança não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escolas, mais triste é vê-los sentados enfileirados, em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem. (Carlos Drummond de Andrade) Brincadeiras e jogos, antes vivenciados por nossos…

RESGATE DE JOGOS E BRINCADEIRAS INFANTIS 1 INTRODUÇÃO As brincadeiras e os jogos são atividades importantíssimas para o desenvolvimento e para a educação das crianças. Já que desde muito cedo elas se comunicam através de gestos e sons, o que mais tarde faz com que ela possua uma boa imaginação. Nas brincadeiras podem desenvolver-se algumas capacidades indispensáveis para o aprendizado principalmente, tais como: a atenção, a concentração, a socialização, a memória e a imaginação. Com isso

INTRODUÇÃO: Para entendermos melhor o termo jogos populares, é preciso um estudo mais abrangente sobre a nossa cultura. Os jogos populares são formas de estabelecer um elo entre culturas diversas e viver no corpo a memória de várias gerações. Reis, imperadores, plebeus, índios, chefes de Estado, todos um dia tiveram aproximação com os jogos populares. Histórico Quando falamos sobre a origem dos jogo populares nos reportamos ao possível surgimento, mesmo sem ter um criador…

Humanas Curso de Pedagogia PROJETO INTERDISCIPLINAR Os jogos e as brincadeiras em diferentes culturas do mundo no contexto escolar Alunas: Ana Karoline Barbosa Ana Luíza Martins Daniela Carolina Daniele de Oliveira Jacqueline Toledo Professores: Danielle Lameirinhas Giovanna Camila Maria Clara do Amaral Disciplinas: Ciências, Educação Física e Matemática Belo Horizonte, novembro 2013. Título Os jogos e as brincadeiras em diferentes culturas do mundo no contexto