Jogo Vygotsky

INFLUÊNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma análise das práticas lúdicas dos professores da educação infantil da E.M.E.F. de Bom Jardim no município de Cametá – PA CAMETÁ-PA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER BENEDITO VIANA GONÇALVES RU201958 A INFLUÊNCIA DOS JOGOS…

operatório (dos 2 aos 7 anos), das operações concretas (dos 7 aos 12 anos) e das operações formais (após os 12 anos)” . A Teoria de Jean Piaget tem como principio os jogos. Para ele o jogo é essencial na vida de uma criança, pois a criança faz a assimilação daquilo que percebe da realidade. Segundo sua classificação Piaget determina na seguinte ordem: Jogo de Exercícios, foi o primeiro a surgir, acontece no período sensório-motor, é quando a criança começa a obter a satisfação de suas…

sobre o jogo e a contribuição do mesmo aliado a mediação. Num primeiro momento refletiremos do grande desafio do educador de utilizar o jogo como ferramenta na sua prática educativa, por conseguinte no dia a dia do aluno. No segundo momento identificaremos de que forma se dá o processo de ensino e aprendizagem na vida do educando. Faremos um estudo sobre a importância mediação aliado a educação e ao processo de ensino e aprendizagem, e seus pensadores. Abordaremos ainda de que…

FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O PAPEL DOS JOGOS E BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. PARACATU – MG 2011 FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O PAPEL DOS JOGOS E BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. HÉLIO RODRIGUES DE SOUSA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Coordenação do Curso de Pedagogia da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, como requisito parcial à obtenção do título de…

para agir neste mundo. Para tanto, utiliza, objetos substitutos aos quais confere significados diferentes daqueles que normalmente possuem. O brinquedo simbólico, o pensamento, está separado dos objetos e ação surge das ideias e não das coisas”. Vygotsky (1998) RESUMO O lúdico na educação infantil tem sido um dos instrumentos que fomentam um aprendizado de qualidade para a criança, a partir das técnicas que promovem o desenvolvimento das habilidades fundamentais nesse…

visam ajudar as crianças no desenvolvimento, sendo assim proporcionam momentos lúdicos e prazerosos, fazendo com que a criança resolva pequenos problemas e ao mesmo tempo se diverte, enquanto brinca, a criança está pensando, e também raciocinando. Os jogos e brincadeiras são instrumentos de aprendizagem que agrada a criança, e adquire novos conhecimentos. Aprender jogando é a maneira mais prazerosa para as crianças é uma maneira agradável ensinar tanto para os alunos quanto para os…

Desenvolvimento Todo o planejamento do trabalho foi embasado na questão lúdica da abordagem sócio histórica desenvolvida por Vygotsky e seus colaboradores, destacando as contribuições da cultura, da interação social e a dimensão histórica do desenvolvimento mental. O lúdico é concebido como uma manifestação cultural da criança em seu cotidiano, inclui jogos, brincadeiras e brinquedos. O jogo se caracteriza por possuir regras, o brinquedo é todo objeto que dá ação a imaginação da…

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL O interesse por esse tema deve-se ao fato do nosso contato com educação infantil e considerar que o ato de brincar favorece o desenvolvimento da criança, na medida em que a inclina ao entendimento de algumas regras básicas para a convivência em sociedade, tais como a cooperação e obediência às regras. A partir da redução do espaço físico e do tempo destinado aos jogos e brincadeiras, da influência da mídia, do avanço…

3 O JOGO E SUAS TIPOLOGIAS Para Leontiev (1988), ao falar do assunto, atenta para a existência de diferentes tipos de jogos: O brinquedo também evolui de uma situação imaginária inicial onde o papel e a situação imaginária são explícitos e a regra é latente, para uma situação em que a regra torna-se explícita e a situação imaginária e o papel, latentes. Em outras palavras, a principal mudança que ocorre no brinquedo durante seu desenvolvimento é que os jogos de enredo com uma situação…

A todos que contribuíram de uma forma ou de outra, para que eu pudesse conseguir finalizar esse trabalho. RESUMO Este trabalho de pesquisa bibliográfica foi baseado nos pressupostos de autores como Kishimoto (1994), Vygotsky (1984), Piaget (1978) e outros, tendo como objetivo mostrar o quão importante a brincadeira pode ser na vida de uma criança, tanto para seu desenvolvimento físico, emocional, cognitivo e intelectual. Essa pesquisa visa mostrar o lúdico como ferramenta