Jacques Le Goff Universidades Na Idade Media

| 1. > Conteúdos programáticos 1. INTRODUÇÃO À TEORIA DA HISTÓRIA DA ARTE. 1.1. A construção da História da Arte: objectos e métodos. 1.2. História da Arte e Arqueologia na Pré-história, na Antiguidade e na Idade Média. 2. ARTE NAS COMUNIDADES DE CAÇADORES-RECOLECTORES. 2.1. Processo de hominização e os primeiros artefactos. 2.2. “Explosão criativa” do Paleolítico Superior: leituras, distribuição, espaços, temas e técnicas. 3.3. Arte das últimas comunidades

pensamento medieval Como o direito positivo e o direito natural, na idade média, estavam muito ligados aos cânones da igreja, começaremos este tópico tecendo um comentário sobre a bíblia. O livro sagrado para muitos certamente não foi escrito na idade O POSITIVISMO JURÍDICO: LIÇÕES DE FILOSOFIA DO DIREITO NORBERTO BOBBIO média, há passagens que datam de 600 anos a.C , mas serviu de base para legitimar o direito natural na idade média. No Livro da Virtuosa Benfeitoria…

períodos bem anteriores ao momento em que Roger Chartier publicava seu texto Le monde comme representación, na revista dos Annales no ano de 1989, vinda de áreas como a filosofia, sociologia e a psicologia. É notório, no entanto, o fato de que o termo representações sociais tem sido largamente utilizado pela historiografia após a publicação do impactante texto do citado historiador francês.45 O momento em que o texto Le monde comme representación fora pensado reclamava rápida ação…

que está sendo abordado é considerado o principal acontecimento dentro da Idade Média, o mesmo durou mais de duzentos anos, determinado por cruzadas, essa grande guerra do mundo Ocidental contra o mundo Oriental determinaria importantes mudanças no setor econômico da Europa e influenciaria diretamente na queda do Feudalismo. Palavras-chave: Terra Santa. Idade Média. Cruzadas. Feudalismo. 1 INTRODUÇÃO O objetivo deste paper é…

Brasileia / Acre 2012 O TEMPO HISTÓRICO. Trabalho apresentado ao curso de Linceciatura em História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para disciplinas História Medieval , Antropologia, Historiografia, Sociologia da Educaçao,Teoria da historia,Seminario II . Orientador Profª: Giane,Taise, Reinaldo, Dirceu, Okçana e Sandro.

SARLO, Beatriz. Paisagens imaginárias: intelectuais, arte e meios de comunicação/ história contra o esquecimento. São Paulo: editora da universidade de são paulo. A ideia central do texto resume-se na exposição da forma de como foi gravado o filme Shoah de Claude Lanzmann. No entanto, a autora procura destacar o processo diferenciador de como o filme lida com o Holocausto e como é feita a “presentificação” e a retomada de uma questão, que por mais explícita que se pareça, tão pouco…

Trabalho apresentado ao Curso História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [interdiciplinar]. Prof.[ interdiciplinar] Guarantã do Norte 2011 Sumário 1. Introdução..........................................................................................................01 2. Desenvolvimento................................................................................................02 2.1 Homens, Deus e Religião na Idade…

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Imaginário e Mentalidades – uma discussão historiográfica Dentro dos campos intradisciplinares que tem revelado um sensível enriquecimento dos estudos históricos no que se refere ao interesse por novos objetos e por novas abordagens, a historiografia da segunda metade do século XX assistiu à significativa emergência de campos do saber historiográfico que passaram a valorizar o universo mental dos seres humanos em sociedade, os seus modos…

SENSIBILIDADE EDUCATIVA José Gregório Viegas Brás Universidade Lusófona Existem filmes que dão a imagem de maneira acelerada do crescimento de uma planta, da formação de uma montanha, do curso de um rio, do desabrochar de uma flor ou do crescimento de um animal. Num curto espaço de tempo fica-se com a imagem dos pontos percorridos no trajecto. Suponha agora que podia representar da mesma maneira a Educação Física de uma criança (do nascimento até à idade adulta) e sendo você…

_____________ Introdução Peter Burke (1937, Stanmore, Inglaterra) foi professor de História das Ideias na School of European Studies, da Universidade de Essex, e deu aulas por dezesseis anos na Universidade de Sussex. Atualmente é professor emérito da Universidade de Cambridge. Foi professor-visitante do Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo (IEA–USP) de setembro de 1994 a setembro de 1995. É autor de mais de trinta livros, muitos deles publicados no Brasil. Seu último