Jacques Le Goff Memória

UMA ENTREVISTA COM JACQUES LE GOFF. O medievista Jacques Le Goff é um dos principais expoentes da história das mentalidades. Nascido na França em 1924, formou-se em história e logo se integrou à escola dita das (a palavra é feminina) Annales, revista da qual é atualmente co-diretor. Presidente, de 1972 a 1977, da VI Seção da École Pratique des Hautes Études, hoje École des Hautes Études en Sciences Sociales, é diretor de pesquisa no grupo de antropologia histórica do Ocidente…

Documento / Monumento Jacques Le Goff (Texto extraído de LE GOFF, Jacques. História e Memória. 4.ed. Campinas: Unicamp, 1996.) 1. Os materiais da memória coletiva e da história A memória coletiva e a sua forma científica, a história, aplicam-se a dois tipos de materiais: os documentos e os monumentos. De fato, o que sobrevive não é o conjunto daquilo que existiu no passado, mas uma escolha efetuada quer pelas forças que operam no desenvolvimento temporal do mundo e da…

Heródoto de Helicanarsso (484-420 a.C.) o primeiro sentido da palavra História seria testemunho. Compete a este conservar pela lembrança as ações humanas, pela memória para que estas não sejam esquecidas. Conforme lembra Jacques Le Goff (1988) a memória quase sempre esta ligada a imprecisão e a transmissão oral, aonde para os antigos a memória e a História estavam ligadas umbilicalmente. Para Funari e Silva, História de acordo com Heródoto trata-se do relato racional e agradável, a…

Formação do Mundo Contemporâneo – Estudo Dirigido I 1º Período – Direito – Noite 1. “Devemos trabalhar de forma a que a memória coletiva sirva para a libertação e não para a servidão dos homens”. (JACQUES LE GOFF). Comente a afirmação acima, tendo em vista a análise de HOBSBAWM acerca do bom e do mau historiador. R= ?????????????? 2. Por que HOBSBAWM afirma que “não é possível nenhuma discussão séria da história que não se reporte a MARX (p.43)”? Explique sua resposta R= Antes de Marx

MARIÁ: UMA LEITURA DA SUA FORMAÇÃO Projeto de pesquisa apresentado à Coordenação do Programa de Pós- Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Alagoas para concorrer ao processo de seleção da linha de pesquisa Cultura, Patrimônio e Memória de 2014 do Curso de Mestrado em Sociologia. MACEIÓ 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................... 03 …

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CAMPUS FLORIANÓPOLIS/CONTINENTE HISTORIA DA GASTRONOMIA II PROFESSOR: DR. LUCIANO DE AAMBUJA ALUNO: MARCELO PEREIRA DEMILIS RAFAEL PERAO VITÓRIA ULIANA BIANCHINI Composição da memória gustativa A expressão da gastronomia se dá por meio dos hábitos alimentares de cada povo, legado repassado entre as gerações desde a pré-história, quando os nossos antepassados compartilhavam a comida que preparavam de acordo com os…

of the human body. Keywords: Social, political, cultural and religious metaphors; body, occidental culture. n. 37 2011 p. 49-58 vivência O presente artigo coloca em discussão as relações sociais, políticas e culturais que plasmariam a memória em torno do corpo, com um foco todo especial na tradição do cristianismo. O modo de ver e viver o corpo, no mundo ocidental, adquire diversas temporalidades remanescentes da cultura judaico-cristã. Tudo começaria nas “comemorações”…

jornais, revistas, livros, fotografias etc. Entre outras formas de se saber de tais fatos, podemos verificar a história vivida, ou seja, experiências, vivências, memórias de pessoas que também presenciaram cenas, nos ajudam a descrever como tudo ocorreu. Jacques Le Goff retrata especificamente esse tipo de história. Segundo ele a memória é um elemento essencial do que se costuma chamar identidade, individual ou coletiva, cuja busca é uma das atividades fundamentais dos indivíduos e das…

A Importância da História da Educação e da Pedagogia Somos Seres Históricos Essência Humana ou Condição Humana?  Cultura.  Tradição.  Memória. Não se compreende fora da prática social, porque esta se encontra mergulhada em um contexto histórico-social concreto (ARANHA, 2006, p. 19) Concepção de História • Cíclica. • Linear. • Espiral. Concepção de História Cíclica Tempo mítico Concepção de História Linear Cronologia Início/Gênesis…

nas hagiografias, as vidas de santos, cujo objetivo era, sobretudo, pedagógico: mais do que apresentar a vida de um homem, essas narrativas edificantes ofereciam modelos de conduta, de virtude, de caridade, de castidade, de fé, etc. Segundo Jacques Le Goff (1989, p. 50), tratavam-se de “[...] biografias retocadas e seguidoras de modelos estereotipados e normativos”. A partir do final da Idade Média, percebe-se uma progressiva transformação na escrita biográfica e também autobiográfica. De acordo