Invariantes Pedagogicas

referências. Em cada estágio do desenvolvimento intelectual, segundo afirma, esse processo ganha em complexidade e abstração, sendo que a base para a sua construção está nos esquemas de ação, ou esquemas em ato, aos quais Vergnaud denomina de invariantes operatórios (ou operacionais). A lógica e a matemática da ação, da ação que produz conhecimento, dependem da representação para a interpretação de sua dinâmica (MOTA, 2002). 1.2.3.3 O lugar dos processos semióticos O estatuto…

de cada uma delas, destacando o foco de análise, os precursores, os conceitos básicos e sua aplicabilidade na educação. Explicitará que todas possuem aspectos importantes a serem considerados como forma de fundamentação e orientação da prática pedagógica e da ação docente nas instituições educacionais. 1 Abordagem Comportamentalista A abordagem comportamentalista analisa o processo de aprendizagem, desconsiderando os aspectos internos que ocorrem na mente do agente social,…

retorno ao ponto de partida. Aparece, portanto como uma propriedade das ações do sujeito, possível de se exercerem em pensamento ou interiormente. Lembramos que as operações nunca têm um sentido unidirecional; são reversíveis. Conservação: uma invariante que permite a formação de novas estruturas. “A invariância é a conservação. A estrutura é apenas um patamar: O funcionamento levará à formação de novas estruturas" (Lima, 1980: 56). Pode ser observada na área: Lógico-matemática:…

psiquiatria. Estudou psicopatologia na Universidade de Sorbonne na França. Piaget fez pesquisas sobre as características do pensamento infantil com crianças francesas e também deficientes mentais.No ano de 1921, escreveu suas primeiras teorias pedagógicas. Foi diretor do Instituto Jean-Jacques Rousseau na Suíça e lecionou psicologia infantil na Universidade de Genebra. PALAVRAS - CHAVE: Jean Piaget, Psicologia, Infantil, Epistemologia Genética, Psicopatologia Clínica. ABSTRACT…

epistemológicos quanto metodológicos, importantes para a matematização do mundo físico.” Embora, os livros didáticos tragam problemas contextualizados relacionados ao cotidiano dos alunos, há a necessidade de os professores reverem sua prática pedagógica com o objetivo de tornar a resolução de problemas uma atividade desafiadora que mobilize o processo cognitivo dos alunos, levando-os a desenvolver sua capacidade crítica, com vistas a discutir os modelos matemáticos desenvolvidos, sua validação

(capacidade intelectual, conhecimento da matéria, capacidade pedagógica, traços de personalidade, características afetivas); fatores de grupos sociais (relações interpessoais); nível de desenvolvimento evolutivo; características das aptidões afetivas (motivação e atitudes) e de personalidade (ansiedade, auto conceito e sistema de valores). condições materiais (recursos didáticos e meio de ensino em geral); natureza das intervenções pedagógicas (metodologia de ensino). Como você…

congruente nem similar às anteriores. Note que a congruência altera algumas propriedades, tais como localização e orientação, mas mantém outras sem modificação, como a distância entre pontos e os ângulos. As propriedades não modificadas são chamadas invariantes. 15 Espiral bicêntrica - É uma linha formada por arcos de circunferência, concordantes, nos pontos de tangência sobre uma reta. É uma…

cognitivas abertas pelas tecnologias de informática e telemática. Relativizando uma e outra abordagem, buscamos - nos vários passos de construção - as referências teóricas para a interpretação e avaliação daquelas relações, com os olhos voltados à ação pedagógica em ambientes informatizados, nos termos da oposição entre autonomia e heteronomia. PALAVRAS-CHAVE: tecnologia; sociedade; educação. 1 Professor do Centro de Ciências da Comunicação da Universidade Federal do Vale do Rio…

como se espera, também não deve representar uma amarra. Podemos falar, na verdade, de 3 instâncias de organização:  A Federação tem em comum diretrizes curriculares e parâmetros curriculares, que indicam a linha geral de atuação, a concepção pedagógica geral que se espera para todas as escolas do país, com um ensino centrado no desenvolvimento de competências e habilidades, contextualizado e formador do cidadão.  Os estados e o distrito federal, com base nesses parâmetros,…

adaptações ao mundo do trabalho e da escola, acabaram por proporcionar uma apropriação geral da noção de competência em vários países, provavelmente na expectativa de atribuir novos significados às noções que ela pretende substituir nas atividades pedagógicas. Mais especificamente, no entanto, esse referencial sobre a noção de competência tem-se imposto nas escolas, inicialmente, por meio da avaliação. Essas inter-relações produziram uma contaminação de significados, e o termo…